碳中和背景下初中化学教学策略研究——以实验课程为例论文

摘要：本文以碳中和背景下初中化学教学为研究对象，以实验课程为例，探讨适应碳中和理念的教学策略。通过分析初中化学教学现状，提出针对碳中和背景下实验课程的教学策略，旨在提高初中生对碳中和的认识和参与意识，为我国碳中和目标的实现贡献力量。

关键词：碳中和；初中化学；教学策略；实验课程

一、引言

（一）碳中和背景下的教育改革需求

1.碳中和成为全球关注的热点议题

随着全球气候变化问题日益严重，碳排放成为影响地球生态环境的关键因素。我国政府高度重视碳中和问题，提出了一系列政策和措施，旨在实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。在这样的背