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文档摘要

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初中物理与生物学科融合的生命科学教育研究论文

摘要：本文旨在探讨初中物理与生物学科融合的生命科学教育的有效性及其对学生综合素养的提升。通过分析物理与生物学科之间的内在联系，提出融合教育的策略，为初中生命科学教育提供新的视角和方法。

关键词：初中物理；生物学科；生命科学教育；融合

一、引言

（一）1.初中物理与生物学科融合的必要性

随着科技的不断发展，学科之间的交叉融合日益成为教育改革的重要方向。初中物理与生物学科作为自然科学的基础学科，在生命科学教育中占有举足轻重的地位。首先，物理与生物学科在研究方法上具有相似性，如实验、观察、分析等，这为两者融合提供了可能性。其次，物理与生物学科在研究对象上