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教师自我效能感对高中物理教学的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨教师自我效能感对高中物理教学的影响。通过分析教师自我效能感的内涵及其在物理教学中的重要作用，提出当前高中物理教学中存在的问题，并针对这些问题提出相应的解决策略，以期为提高高中物理教学质量提供参考。

关键词：教师自我效能感；高中物理；教学质量；影响

一、问题的提出

（一）教师自我效能感对高中物理教学的影响

1.教师自我效能感对教学策略的选择与运用的影响

教师自我效能感是指教师对自己教学能力的信心和信念。在高中物理教学中，教师自我效能感的高低直接影响到教学策略的选择与运用。具有高自我效能感的教师在教学过程中，能够根据学生的实际情况，灵