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文档摘要

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思政课教学中学生人文素养的提升论文

摘要：本文针对当前思政课教学中学生人文素养提升的问题，从实际教学现状出发，分析了影响学生人文素养提升的两大因素，并提出了相应的解决策略。文章旨在为提高思政课教学质量和培养学生全面发展的素质提供参考。

关键词：思政课；学生；人文素养；提升

一、问题的提出

（一）1.教学内容与实际生活脱节

在当前的思政课教学中，部分教学内容与现实生活存在一定的距离，导致学生在学习过程中难以产生共鸣。首先，教材中的理论阐述较为抽象，学生难以理解其内涵。思政课教材往往注重理论的完整性，但忽视了学生的实际需求。其次，部分教师授课方式单一，以灌输式教学为主，使得学生在课堂上的参与度较低