基本信息
文件名称:基于在线教育的高中生学习策略与心理素质提升研究论文.docx
文件大小:17.37 KB
总页数:9 页
更新时间:2025-05-18
总字数:约3.69千字
文档摘要
基于在线教育的高中生学习策略与心理素质提升研究论文
摘要:本文旨在探讨基于在线教育的高中生学习策略与心理素质提升的方法和途径。通过对在线教育背景的分析,提出针对性的学习策略和心理素质提升措施,为高中生在线学习提供理论指导和实践参考。
关键词:在线教育;高中生;学习策略;心理素质
一、背景分析
(一)在线教育的普及与发展
1.在线教育的概念与特点
随着互联网技术的快速发展,在线教育逐渐成为一种新型的教育模式。在线教育是指通过网络平台,将教育资源进行整合,实现教师与学生之间的互动、交流与教学。在线教育具有灵活性、便捷性、资源共享等特点,为学生提供了丰富的学习资源和个性化的学习方式。
2.在线教育在