第一单元少年有梦第三课梦想始于当下第1课时做有梦想的少年

一教学目标一、情感、态度与价值观目标1.感受梦想的力量，培养敢于追梦的勇敢和不断追梦的坚强毅力。2.激励学生将自己的梦想与时代脉搏紧扣起来，为实现梦想而努力学习。二、能力目标1.能够根据自身的实际情况，找到自己的梦想。2.培养自己独立思考的能力和知识的运用能力。

一教学目标三、知识目标1.了解梦想的重要性。2.了解如何做有梦想的少年。

二教学重难点教学重点：梦想的重要性；如何做有梦想的少年。教学难点：如何做有梦想的少年。

三教学过程阅读课本第16页“生活观察”思考：（1）你的梦想是什么?（