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文件名称:八年级物理同步课堂(沪粤版下册)7.1《怎样描述运动》(同步课件).pptx
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总页数:26 页
更新时间:2025-05-18
总字数:约小于1千字
文档摘要

7.1怎样描述运动;;01;02;03;03;找出其中的关键词,如“奔驰”“飞行”等。判断的依据是这些物体相对地面来说发生了位置的改变。;通过这两幅图,你能看出那些小朋友运动了吗?你是怎样判断的?;要判断一个物体是否在运动,先要选一个物体作参照,这个物体叫做参照物;运用参照物判断物体的运动情况,具体方法如下:

①确定研究对象,即明确要判断哪个物体是否运动;

②选定参照物;

③看被研究的对象相对于参照物的位置是否发生变化,若位置有变化,则被研究的物体是运动的,若位置无变化,则被研究的物体是静止的。;;对面的伯伯看到女孩是静止的,路边的人看到女孩是运动的。;如图所示的是机场候机楼中的旅客自动人行道,它能把站在上面的旅客自动输

送一段距离。

讨论:

(1)站在自动人行道上的旅客是运动的还是静止的?为什么?

(2)坐在候机楼里的旅客是静止的还是运动的?为什么?;描述一个物体是运动的还是静止的,取决于所选的参照物。

参照物的选择原则:任意性。根据需要和方便,通常以地面为参照物。

运动是绝对的,描述物体是运动还是静止是相对的。;;太阳系周围有八大行星绕它运动;大陆板块的运动;我们生活在运动的世界里;分子、原子运动;运动是自然界中的普遍现象,物质只要存在着,它就一定在运动,运动是物质存在的最根本的形式。而机械运动只是其中最简单、最基本的一种运动形式。;04;05;【迁移训练1】;考点二;【迁移训练2】;