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文件名称:八年级物理同步课堂(沪粤版下册)10.4《飞出地球》(同步课件).pptx
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总页数:16 页
更新时间:2025-05-18
总字数:约1.34千字
文档摘要

10.4飞出地球第十章:从粒子到宇宙沪粤版八年级下册Theusercandemonstrateonaprojectororcomputer,orprintthepresentation

PART01教学目标PART02课程资源PART03新课导入PART04课堂教学PART05课堂小结目录PART05典例精析

01教学目标1.知道提出“地心说”的代表人物是托勒密,了解“地心说”的基本观点。2.知道提出“日心说”的代表人物是哥白尼,了解“日心说”的基本观点。3.通过实验感受物体绕中心旋转需要力,了解万有引力是使行星绕太阳旋转、卫星绕地球旋转的力。

02课程资源视频课程资源1:飞出地球-知识点

03新课导入从古至今,人类对我们头顶上的星空一直具有浓厚的兴趣,一直在观察、思考、追寻宇宙的结构,你知道在这一过程中获得了哪些成就吗?

03课堂教学一古人富有想象的宇宙图景人类在深入认识原子内部微观世界的同时,从未停止过对地球之外宏观和宇观物质世界的探究。茫茫宇宙(universe),浩瀚星空,诱人遐思!宇宙到底有多大?人们能不能飞出地球去?

早在远古时代,东、西方的一些思想家通过对日月星辰的观察和想象,曾经构建出自己心目中的各种宇宙图景。中国古代浑天说(浑天如鸡子,天体圆如弹丸,地如鸡子中黄,孤居于天内,天大而地小。)——东汉《浑天仪注》张衡著

古埃及人的宇宙观(星星像悬挂的油灯吊在上空)

二托勒密精心构建地心说托勒密的“地心说”能解释日食、月食等许多天文现象,并且符合当时人们普遍认同的地球不动的观念,因此很容易被人们接受。后来又被当时的教会所利用,成为禁锢人们思想的枷锁,一直流行了一千多年,严重地阻碍了科学前进的脚步。地球是宇宙的中心,且静止不动,日、月、行星和恒星均围绕地球作同心圆运动。

三哥白尼吹响了科学革命的号角波兰天文学家哥白尼通过长期的观察和研究,提出了太阳中心说宇宙模型,即“日心说”。他认为,太阳是宇宙的中心,地球和其他行星都绕着太阳旋转,月球是地球的一颗卫星,它绕着地球旋转。布鲁诺

04飞出地球去1687年,伟大的英国科学家牛顿发现了万有引力定律,对此作出了回答:任何两个物体间都存在着一种相互吸引的力,太阳依靠它对地球和其他行星之间的巨大吸引力,使地球和各个行星乖乖地绕着它旋转。这跟我们用一根绳子系着一个小物体旋转相似,是绳子的拉力使小物体绕中心旋转。

太阳依靠它对地球和其他行星之间的巨大吸引力,使地球和各个行星乖乖地绕得它旋转飞天

我们生活在地球上,也好像被地球用一根无形的绳子紧紧地拉着,但人们并不甘心总是被束缚在地球上。千百年来,人类就幻想着飞向宇宙,探索其奥秘。我国民间流传的“嫦娥奔月”“孙悟空大闹天宫”等,就是由这类美妙幻想构成的神话故事。人们通过不懈的研究发现,当地球上的物体有很大的速度时,就能挣脱地球引力的束缚,实现飞出地球的愿望。

让我们努力学习,飞出地球去

04课堂小结

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