基本信息

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文档摘要

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高中语文微课设计：从通感到思政的多元实践;06;01;;高中语文微课设计原则;;微课与传统课堂的区别;02;介绍通感修辞的定义、作用及运用原理，如何以感觉互通，达到言简意赅、生动形象的效果。;问题导向型选题;;矛盾冲突型选题;03;导入环节设计（音乐/问题/情境）;;;总结回顾;04;《荷塘月色》通感教学案例;思政元素融入;《赤壁赋》意象分析案例;不同文体的微课设计差异;05;;教学目标明确;参赛经验与反思;;06;优质微课资源推荐;课前预习;;;THANKS