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文档摘要

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语言活动听雨课件;06;01;;《虞美人·听雨》创作背景;;02;《虞美人·听雨》全文解读;;情感历程;03;名词、动词、形容词、副词等词性分类梳理，帮助学生更好地理解和记忆词汇。;重点句型;完形填空;04;;情感表达;;05;角色扮演准备;将学生分成若干小组，每组4-6人，确保每个学生都有机会参与讨论。;写作练习：以“雨”为题的短文创作;06;听雨的声音;文学作品中的雨;鼓励学生尝试以雨为主题，运用比喻、拟人等修辞手法，创作一首表达个人情感的诗歌。;THANKS