11.4一元一次不等式组(2);熟练掌握解一元一次不等式组的步骤和方法，并能正确求解简单的一元一次不等式组。?

通过观察、分析、归纳一元一次不等式组解集的过程，培养抽象思维能力和逻辑推理能力；

在解决实际问题的过程中，提高运用数学知识解决问题的能力，增强数学建模意识。?;上节课我们学习了一元一次不等式组及其解集,那么;xa;?;例;解一元一次不等式组的一般步骤：;当代数式2x一1的值大于-3且小于1时，求x的取值范围.;例;例;例;?;?;?;?;?;?;?;谈谈你这一节课有哪些收获．;别忘了完成对应的练习哦！