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文档摘要

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中职学校反校园欺凌文化建设的路径

前言

社会环境对中职学校校园欺凌现象也起到了潜移默化的作用。随着社会竞争的加剧，部分青少年容易产生较大的心理压力，形成负面的情绪和行为表现。在这种社会背景下，一些学生通过模仿社会中不良的行为模式，将这种暴力、对抗的心态带入校园。社会舆论的宽容与学校管理的宽松也可能使部分校园欺凌行为在某种程度上得到隐性支持，进一步加剧了欺凌现象的普遍性。

校园欺凌作为一种长期存在的社会现象，在中职学校中表现尤为突出。近年来，尽管各类治理措施不断推进，但校园欺凌问题依然是中职学校管理中的一项严峻挑战。不同程度的欺凌行为，不仅影响学生的身心健康，还在一定程度上制约了