第一节细胞通过分裂产生新细胞第二章细胞怎样构成生物体
学习目标01通过模拟实验，探究细胞体积与表面积的关系，说明“细胞不能无限长大的原因”。探究实践02生命观念通过图片、视频等资料的分析，描述细胞分裂的过程和意义，说出细胞分裂过程中染色体变化。03态度责任通过对本节课的学习，能够进一步关注细胞的研究在防治癌症等方面的价值。
壁虎在受到攻击时尾巴会自行折断，掉下来的断尾还会扭动，以吸引敌害的注意，而它则乘机逃走。想一想，议一议壁虎尾巴断掉后还会重新长出来吗？会，壁虎尾部细胞具有分裂再生能力第一节细胞通过分裂产生新细胞
生物体的生长生物体由小到大是与细胞的生长、分裂、分化分不开的受精卵1个细胞婴儿约1012个细胞成人约1014个细胞
细胞的生长转变成组成自身的物质体积由小变大新产生的细胞不断从周围环境中吸收营养物质定义细胞体积增大植物细胞变化明显，液泡由少变多，由小变大思考：细胞能无限长大吗？结果
边长(cm)表面积(cm2)体积(cm3)表面积/体积1234探究：细胞为什么不能无限长大？观察右侧正方体边长变化填写下表616规律随着边长的增加，表面积和体积的比值逐渐减小1cm2cm3cm4cm24835427296641.5
探究：细胞为什么不能无限长大？细胞的大小会影响细胞与外界的物质交换吗？演示实验模拟实验用不同大小的土豆块代表不同大小的细胞1cm2cm3cm用碘液代表营养物质
探究：细胞为什么不能无限长大？细胞的大小会影响细胞与外界的物质交换吗？提出问题细胞为什么不能无限长大？得出结论______的细胞更易于保证细胞与外界进行物质交换。较大的细胞_______保证从外界获取足够的生活物质。较小不能
细胞的分裂定义一个细胞分成两个细胞结果细胞数目加倍分裂的过程中细胞内都发生了哪些变化？第一节细胞通过分裂产生新细胞原细胞新细胞分裂过程
细胞的分裂过程动物细胞植物细胞
动植物细胞分裂的区别植物细胞的分裂过程动物细胞的分裂过程首先细胞核一分为二细胞质一分为二形成新的细胞膜和新的细胞壁然后最后细胞膜向内凹陷形成两个细胞细胞核一分为二细胞质一分为二核分裂质分裂膜（壁）形成
细胞分裂时染色体的变化思考细胞分裂之所以能够有序进行，是因为细胞核中有遗传物质控制着生物遗传发育。细胞及细胞核中的遗传物质那在细胞分裂过程中，这些遗传物质会发生怎样的变化呢？
细胞分裂时染色体的变化洋葱根尖的细胞分裂染色体易被碱性染料染成深色蛋白质DNA染色体染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的DNA是遗传物质，因此可以说染色体就是遗传物质的载体
细胞/细胞核/染色体/DNA的关系请用恰当的图表形式表现细胞、细胞核、染色体、DNA之间的位置关系细胞细胞核染色体DNA
细胞分裂时染色体的变化细胞分裂过程中，染色体的数目可能会发生什么样的变化？细胞分裂时染色体数目加倍
细胞分裂时染色体的变化用橡皮泥模拟细胞分裂染色体的变化同学甲同学乙加倍的染色体平均分配到两个新细胞中。橡皮泥模拟细胞分裂染色体的变化
细胞分裂时染色体的变化用橡皮泥模拟细胞分裂染色体的变化思考染色体均分的结果是怎样的？新细胞与原细胞染色体形态和数目相同，遗传物质也相同。两个新细胞完全相同
生物体生长的原因细胞生长体积增大细胞分裂数量增多思考：当细胞分裂不受控制时会发生什么情况呢？
拓展延申：脱缰之马——癌细胞癌细胞是从正常细胞变化而来的。特点：分裂快、能转移生活中致癌的因素有：化学致癌物（有农药、化肥）、放射线、病毒、发霉和变质的食物、有毒气体、污染的水等。
第一节细胞通过分裂产生新细胞癌细胞的预防方法1、不吸烟，少饮酒2、少吃腌制、烧烤食品和高脂肪食品3、多吃粗粮、绿色蔬菜和水果4、不吃发霉、变质的食物5、避免多日光暴晒和适量运动
知识总结生物体的生长细胞生长细胞分裂细胞分化细胞体积增大（细胞不能无限长大）一个细胞分成两个细胞的过程先复制加倍后平均分配新旧细胞遗传物质相同核分裂质分裂膜（壁）形成概念：过程：染色体的变化：结果：染色体的结构：DNA+蛋白质
随堂练习1.人的细胞核中有46条染色体，经过两次细胞分裂后形成四个细胞，每个细胞中染色体的数量为()A.92条B.46条C.23条D.不能确定B2.一个生物体由小长大，是由于（）的结果。A.细胞体积增大B.细胞数量增加C.细胞分裂和细胞生长D.细胞生长C
随堂练习3.下列有关细胞分裂步骤，正确的顺序是()①细胞质平均分成两份②复制后的