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文件名称:2026届高考化学评分原则、细则与答题模板(学生版+解析版).docx
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总页数:22 页
更新时间:2025-05-18
总字数:约1.46万字
文档摘要

2026届高考化学评分原则、细则与答题模板

很多同学考试中写了许多,但只得到部分分或不得分!这是因为你忽略了答题的规范性。高考中“不标准答题”会直接造成非知识性失分,因此同学们要了解高考评分原则、细则,并能应用一些答题模板以规范答题。

一、高考评分原则

1.“白纸黑字”原则

仅以答题卡上的内容评分,未书写部分视为无答案。只写在试卷上的没分。

2.“不许越线”原则

答答题卡上多处有明显的提示,不许越线。错位置或答题超出答题卡标出的界限时,无法批阅,会造成失分。

3.“见空给分”原则

在连续多个答案中,为了便于操作,通常采用“独立操作,互不牵连”的原则,即前面一个答案正确与否,不影响后面答案的给分;同理,如前者正确,而后面错误,也按步骤照样给分。

4.“易于辨识,修正清楚”原则

凡是辨别不清的,皆为“0”分。答题时,字不一定要很漂亮,但须十分清晰。不能过分潦草,难以辨认。

5.“严格按要求给分”原则

填空要求什么就写什么,答非所问的按“0”分处理。

二、评分细则

1.化学专用名词写错别字,不给分

如“饱和”写成“饱合”,“坩埚”写成“钳锅”;“酯化反应”写成“脂化反应”、“酯基”写成“脂基”、“酰胺基”写成“酰氨基、酰铵基”、“醚键”写成“醚基”,均不得分;e写成e,sp2写成sp2或sp?不得分。“平面三角形”写成“平面三角型”、“正四面体”写成“四面体”不得分。

2.方程式书写

(1)反应物或生成物中任一物质化学式书写错误(如H+写成H)或极不规范均不给分。

(2)少写或多写反应物、生成物,或不配平均不给分。

(3)化学计量数成比例扩大或缩小,扣1分。

(4)“=”写成“一→”或可逆符号,漏写“↑”、“↓”扣1分。

(5)热化学方程式:漏写物质的状态、“+”“—”号写错,反应的数值与化学计量数不对应、△H不写单位,均不给分。

(6)离子方程式写成化学方程式不给分。

3.填空

(1)要求写化学式,错写成名称不给分。

(2)如要求填“、或=”,如“”写成大于不得分。

(3)漏写单位或错写单位不给分。

计算题,填写答题卡时,注意是否给出单位,视情况决定数据后面是否带单位。

4.有机化学

(1)有机物中多氢少氢不得分;有机物中原子连接错误不得分(如一OH写成一HO);苯环书写不规范不得分。

(2)书写有机化学方程式时,有机物一般要写成结构简式或结构式,不用等号而要用“→”。有机反应条件要记清。

(3)反应类型:如

①“取代反应”,只写“取代”不得分,考试中填写答题卡时,要注意题空后是否有“反应”二字。

H的反应类型为“还原反应”,答成“加成反应”或答成“还原”扣1分。

(4)有机合成路线分步计分,如为5步,则五处反应条件,有机反应条件错误,则反应合成路线停止,后续反应不得分;反应试剂错,得分终止;除原料和目标产物外,中间产物错一个扣1分,扣完为止;路线设计合理,但步骤较繁琐,视情况给2分。路线错误不得分。有机反应条件错误,则反应合成路线停止,后续反应不得分。以下是一些实例:

①-高锰酸钾溶液、:少“H+”或“酸性”扣1分。

不写“△”扣1分。

③-漏写“条件”扣1分;少“试剂”,得分终止。

5.化学计算

(1)计算过程分步给分,若中间出现错误则视为计算过程终止。

(2)单位:最后结果中没有写单位一定会扣分,单位不规范的也会扣分。

(3)计算式。如果题目不是以填空的形式出现,在答题时,则一定要求有相应的计算式,若仅有答案,而没有计算式的,则以0分计。而且计算式不能仅写一般的公式,要求与试题的具体条件相联系。若仅有一般的公式而与试题的具体条件缺乏联系的,则不给分。

(5)以数字表示的计算结果。

按正常的步骤计算,所得结果应四舍五入,只要是合理的则给满分,不合理的,则为0分(关注题中对有效数字的要求)。

二、答题模板

1.化学实验题

(1)离子检验

取少量待测液于试管中,加入××溶液,若产生××现象,则溶液中含有××离子,否则不含××离子。

(2)关于沉淀

①检验离子是否沉淀完全

法一:将反应混合液静置,向上层清液中继续滴加少量沉淀剂,若无沉淀产生,则证明沉淀剂已过量。适用于沉淀的质量需要称量并进行有关的定量计算。

法二:将反应混合液静置,取适量上层清液于另一洁净试管中,向其中加入少量与沉淀剂作用产生沉淀的试剂,若产生沉淀,证明沉淀剂已过量。适用于不需要称量沉淀的质量,只是定性说明相关的问题。

②沉淀的洗涤

用玻璃棒引流向过滤器中加蒸馏水至浸没沉淀,等水自然流下后,重复2~3次。

③判断沉淀是否洗净

取少许最后一次洗涤液于试管中,滴入少量×××溶液(试剂),若出现×××现象,表明沉淀已洗涤干净。

(2)仪器或装置作用