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文件名称:高三二轮复习生物:遗传专题 课件.pptx
文件大小:5.43 MB
总页数:41 页
更新时间:2025-05-18
总字数:约9.69千字
文档摘要

部分细胞吸水部分细胞吸水甲>细胞液1乙<改变后的细胞液2丙<改变后的细胞液3浓度差减小,变慢甲>乙>丙

还可能直接从水中摄入

②与①对照,③④⑤⑥⑦与②对照单独⑦得不出这个结论,应该综合7组

品种2的一对Bra031539基因在区域一均发生了突变,在区域二只有一个基因发生突变9在区域和二均未突变,但该基因控制的酶仍失活表现为橘红心性状6、7个体的一对Bra031539基因均发生了突变,因此杂交后代该对基因均为突变基因,导致催化番茄红素转化成浅色物质的酶缺失随机性区域一或区域二中任何一个区域中基因发生突变,都会使酶失活

不同处理方法会诱导T细胞分化成不同类型

(2)研究人员对TA组处理的小鼠再进行ID组的处理,并与TA组进行比较,检测Th17细胞增量变化如图7。据图分析,该结果说明。根据特异性免疫过程分析,出现这种现象的原因很可能与先前进行TA处理产生相应有关。TA+ID组处理能够促进Th17细胞增殖记忆细胞

(3)进一步研究发现,IL-17A与全身细菌控制关系不大,在皮肤神经损伤部位有Th17细胞富集,根据此现象研究人员进一步提出假说。①为验证该假说,研究人员在先前处理好的小鼠中选择(填写组别名称)为材料进行两组实验,观察实验现象。②为从不同角度验证该假说,研究人员的思路是阻断IL-17A的作用,请提出一种具体的阻断方法。(4)根据以上研究,试提出一个治疗神经疾病方面的新思路。免疫反应产生的IL-17A能促进损伤神经细胞的修复TA和C(TA+ID和TA)单一变量原则,自变量:有无IL-17A或者IL-17A含量使用IL-17A抑制剂/抗体、破坏IL-17A受体、敲除IL-17A相关基因注射IL-17A

(1)研究人员物EcoR1共因和PIII基因融合进行表示,过程如图8。首先将EcoRl某因插入PIII基因中,再将重组噬菌体DNA成功导入进行培养,获得子代重组噬菌体,为检测EcoR1蛋白是否成功展示在重组噬菌体表面,可采用对重组噬菌体进行检测。细菌21.(13分)噬菌体表面展示技术是一种基因工程技术,通过将外源基因插入噬菌体外壳蛋白基因中,使外源蛋白以融合蛋白形式表达在菌体表面,这种技术可用于筛选高亲和力抗体。丝状噬菌体呈细长管状,由衣壳蛋白和DNA组成,衣壳蛋白中有一类衣壳蛋白III(PIII)与菌体感染有关。回答下列问题:抗原-抗体杂交

不会抗EcoR1强区别在于有无EcoR1若影响,则噬菌体无法增殖该文库中有抗原phOx亲和力的噬菌体比例过低逆转录随着基质上抗原的密度不断减少,能结合的噬菌体亲和力越来越高,有利于筛选出亲和力更高的抗体有多种抗体,并非都是抗phox抗体

同源染色体等位基因非同源染色体非同源染色体上有性生殖伴X染色体显性染色体异常

一、孟德尔遗传实验的科学方法例1.孟德尔在豌豆杂交试验中利用“假说—演绎法”发现了两个遗传定律,下列有关说法正确的是A.孟德尔杂交实验二没有应用“假说—演绎”法B.为解释孟德尔杂交实验一中的性状分离比3:1,孟德尔提出:在体细胞中,基因是成对存在的,在形成配子的过程中,成对的基因彼此分离,分别进入不同的配子中C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上D.孟德尔测交实验的64株后代中,高茎与矮茎的分离比接近1:1,属于演绎推理部分C孟德尔没有提出”基因“,用的是”遗传因子“1:1为测交实验结果,属于”实验验证“

2.(2022·河北·统考高考真题)关于遗传物质DNA的经典实验,叙述错误的是()A.摩尔根依据果蝇杂交实验结果首次推理出基因位于染色体上B.孟德尔描述的“遗传因子”与格里菲思提出的“转化因子”化学本质相同C.肺炎双链菌体外转化实验和噬菌体浸染细菌实验均采用了能区分DNA和蛋白质的技术D.双螺旋模型的碱基互补配对原则解释