2025年司法考试真题及答案详解
一、案例分析题
1.小明是一名初中生，因为家庭原因，学习成绩一直不好，经常旷课、打架斗殴。学校对小明的行为感到担忧，希望社会工作者能够介入帮助小明。
（1）社会工作者在介入小明的问题时，应该从哪些方面进行评估？
答案：社会工作者在介入小明的问题时，应该从以下方面进行评估：
①小明的家庭背景、家庭关系；
②小明的个人性格、兴趣爱好；
③小明的学习成绩、学习态度；
④小明的社会交往能力、人际关系；
⑤小明的行为问题、心理状态。
（2）社会工作者在介入小明的问题时，应该采取哪些策略？
答案：社会工作者在介入小明的问题时，应该采取以下策略：
①与小明进行沟通，了解他的需求和期望；
②与小明的家长进行沟通，共同制定教育方案；
③与学校进行沟通，争取学校的支持；
④为小明提供心理辅导，帮助他改善心理状态；
⑤组织小明参加社会实践活动，提高他的社会交往能力。
（3）社会工作者在介入小明的问题时，如何确保服务的效果？
答案：社会工作者在介入小明的问题时，为确保服务效果，应做到以下几点：
①制定详细的服务计划，明确服务目标；
②定期评估服务效果，及时调整服务方案；
③建立良好的沟通机制，确保各方参与者的配合；
④培养小明的自我管理能力，提高他的自我认知；
⑤与家庭、学校、社区等多方合作，形成合力。
2.小红是一名单亲家庭的女孩，母亲因病去世，父亲忙于工作，无暇顾及她的生活和学习。小红在学校表现不佳，经常逃课、打架，甚至学会了吸烟。
（1）社会工作者在介入小红的问题时，应该关注哪些方面？
答案：社会工作者在介入小红的问题时，应该关注以下方面：
①小红的家庭背景、家庭关系；
②小红的个人性格、兴趣爱好；
③小红的学习成绩、学习态度；
④小红的社会交往能力、人际关系；
⑤小红的行为问题、心理状态。
（2）社会工作者在介入小红的问题时，应该采取哪些策略？
答案：社会工作者在介入小红的问题时，应该采取以下策略：
①与小红进行沟通，了解她的需求和期望；
②与小红的父亲进行沟通，共同制定教育方案；
③与学校进行沟通，争取学校的支持；
④为小红提供心理辅导，帮助她改善心理状态；
⑤组织小红参加社会实践活动，提高她的社会交往能力。
（3）社会工作者在介入小红的问题时，如何确保服务的效果？
答案：社会工作者在介入小红的问题时，为确保服务效果，应做到以下几点：
①制定详细的服务计划，明确服务目标；
②定期评估服务效果，及时调整服务方案；
③建立良好的沟通机制，确保各方参与者的配合；
④培养小红的自我管理能力，提高她的自我认知；
⑤与家庭、学校、社区等多方合作，形成合力。
二、案例分析题
1.小刚是一名大学生，因为家庭经济困难，无力支付学费。他向学校申请了助学贷款，但未能通过审核。小刚因此产生了自卑心理，影响了他的学习和生活。
（1）社会工作者在介入小刚的问题时，应该关注哪些方面？
答案：社会工作者在介入小刚的问题时，应该关注以下方面：
①小刚的家庭背景、家庭关系；
②小刚的个人性格、兴趣爱好；
③小刚的学习成绩、学习态度；
④小刚的社会交往能力、人际关系；
⑤小刚的经济状况、心理状态。
（2）社会工作者在介入小刚的问题时，应该采取哪些策略？
答案：社会工作者在介入小刚的问题时，应该采取以下策略：
①与小刚进行沟通，了解他的需求和期望；
②与小刚的家庭进行沟通，共同制定教育方案；
③与学校进行沟通，争取学校的支持；
④为小刚提供心理辅导，帮助他改善心理状态；
⑤寻找社会资源，为小刚提供经济援助。
（3）社会工作者在介入小刚的问题时，如何确保服务的效果？
答案：社会工作者在介入小刚的问题时，为确保服务效果，应做到以下几点：
①制定详细的服务计划，明确服务目标；
②定期评估服务效果，及时调整服务方案；
③建立良好的沟通机制，确保各方参与者的配合；
④培养小刚的自我管理能力，提高他的自我认知；
⑤与家庭、学校、社区等多方合作，形成合力。
2.小李是一名农村留守儿童，父母在外地打工，由祖父母照顾。小李在学校表现不佳，经常逃课、打架，甚至学会了吸烟。
（1）社会工作者在介入小李的问题时，应该关注哪些方面？
答案：社会工作者在介入小李的问题时，应该关注以下方面：
①小李的家庭背景、家庭关系；
②小李的个人性格、兴趣爱好；
③小李的学习成绩、学习态度；
④小李的社会交往能力、人际关系；
⑤小李的行为问题、心理状态。
（2）社会工作者在介入小李的问题时，应该采取哪些策略？
答案：社会工作者在介入小李的问题时，应该采取以下策略：
①与小李进行沟通，了解他的需求和期望；
②与小李的祖父母进行沟通，共同制定教育方案；
③与学校进行沟通，争取学校