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文档摘要

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小学科学课程中创新思维培养的有效途径探究论文

摘要：本文旨在探讨小学科学课程中创新思维培养的有效途径。通过分析创新思维的定义及特点，结合实际教学案例，提出了两种培养创新思维的有效方法，并详细阐述了具体实施策略。本文认为，在小学科学教学中，注重激发学生的好奇心、培养探究精神和鼓励多样化思维是培养学生创新思维的关键。

关键词：小学科学课程；创新思维；培养途径；探究

一、概念阐述

（一）1.创新思维的定义

创新思维是指个体在解决问题、发现新知识或创造新事物时所表现出的独特、灵活、综合和创造性的思维方式。创新思维具有以下几个特点：首先，创新思维具有独特性，即能够突破传统思维模式，提出新颖的观点；其次