以生为本：浙江师范大学本科生转专业的现状剖析与优化策略

一、绪论

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

随着我国高等教育从精英化向大众化的转变，大学生群体日益庞大，他们的需求也愈发多样化。在这样的背景下，高校转专业政策应运而生并不断发展。2005年3月25日，教育部颁布并实施《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第21号），明确规定学生可按学校规定申请转专业，这一政策为高校转专业工作提供了基本依据。此后，各高校开始积极探索和制定符合自身实际情况的转专业办法，以满足学生的需求。2016年12月16日，教育部颁布新修订的《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第4