融合认知行为疗法的2025届学生挫折复原力培养课件方案;;认知行为疗法介绍;疗法基本概念;;疗法应用领域;;学生挫折复原力重要性;复原力定义与意义;学生挫折现状分析;复原力对学生发展的影响;培养复原力的必要性;课件方案设计;课件目标与学习成果;课件内容框架;互动式学习活动设计;教学资源与辅助材料;课件实施步骤与时间规划;教学方法;认知行为疗法教学策略;学生参与与互动技巧;;评估与反馈;学习成效评估方法;反馈机制与持续改进;学生满意度调查与分析;谢谢