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课程思政背景下跆拳道教学模式研究——以海南师范体育学院为例

摘要：跆拳道作为奥运热门夺冠项目，因其帅气的腿法、标准的套路动作、激烈的对抗深受欢迎，目前已有多所高校以各种形式开展跆拳道课程。同时，教育部在2020年颁发的《高等院校课程思政建设指导纲要》中提出专业课程也应以“立德树人”为教育出发点，充分发挥各学科与课程思政的联系，提高人才综合素质。本文在前人研究基础上，对高校跆拳道课程教学现状、思政贯彻实施现状与高校跆拳道课程思政教学模式进行分析与研究。研究发现体育学院跆拳道教学中存在思政目标不清晰、教学方法与内容开发有限以及评价方法不当与评价标准不明确。因此