应用型本科院校大学生群体行为的多维度剖析与优化策略——以衡水学院为例

一、绪论

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

自20世纪90年代末起，我国高等院校开启扩招进程，高等教育朝着大众化方向加速迈进。在这一时代浪潮中，一批新建本科院校如雨后春笋般涌现，逐渐在高等教育格局中占据重要地位。截至2015年，我国新建本科院校数量已达678所，占全国普通本科高校总数的55.6%，撑起了高等教育的“半壁江山”。它们的崛起，不仅优化了高等教育的整体结构，助力我国建成世界规模最大的高等教育体系，推动高等教育大众化进程，还深刻改变了高等教育的生态，广泛分布于全国29个省市自治区