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文件名称:2025届贵州贵阳航空电机有限公司校园招聘笔试参考题库附带答案详解.doc
文件大小:4.34 MB
总页数:146 页
更新时间:2025-05-18
总字数:约6.33万字
文档摘要

2025届贵州贵阳航空电机有限公司校园招聘笔试参考题库附带答案详解

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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求,下列各题备选答案中只有一项符合题意,请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)

1、新码头上一长溜长亭,高高耸立的大铁帆,________的旅游船,一排几长溜的陕A车,把我唤回到了现实,提醒我记忆中的后柳古镇只能活在梦中。惟有镇东北那颗硕大的古树和那条蜿蜒如蛇,________,曲径通幽的古街能帮我找回些许昔日的古镇印象。

依次填入划线部分最恰当的一项是:

??A:色彩缤纷参差不齐

??B:色彩斑斓错落有致

??C:黯然无光犬牙交错

??D:黯然失色有条不紊

正确答案选项:B

解析:分析第一空。根据“高高耸立的大铁帆”“提醒我记忆中的后柳古镇只能活在梦中”可知,文段感情色彩偏积极,形容旅游船的状态。A项“色彩缤纷”指有许多颜色在一起,十分美丽,符合语境。B项“色彩斑斓”形容色彩灿烂的样子或形容生活或文学作品等所包含的内容丰富多彩,符合语境。二者均可以用来形容旅游船船身的各种颜色。C项“黯然无光”形容昏暗不明亮,失去光彩。D项“黯然失色”多比喻相形之下很有差距,远远不如,二者感情色彩偏消极,不符合语境,排除C项和D项。

分析第二空。根据“蜿蜒如蛇,________,曲径通幽”可知,文段在描写古街的形态,文段表达了一种积极的感情色彩。A项“参差不齐”指长短、高低、大小不一致,形容很不整齐或水平不一。B项“错落有致”指形容事物的布局虽然参差不齐,但却极有情趣,使人看了有好感。二者都有事物不整齐的意思,但是“错落有致”多了一层有情趣,使人看了有好感之意,能够对应“古街能帮我找回些许昔日的古镇印象”,更契合文段的感情色彩,排除A项。

故本题选B。

【解析拓展】

犬牙交错:形容交界线很曲折,像狗牙那样参差不齐,相互交错,也泛指局面错综复杂。有条不紊:形容有条有理,一点不乱。

2、在财政学领域,“量入而出”一词通常被解释为根据国家收入数额来确定支出数额的财政原则。加大民生投入是一件好事,但好事也要办好,搞民生也要量力而行。近日,某省提出“民生支出占财政支出比重不低于和新增财力的用于民生”,这不仅有违“量入而出”的财政原则,而且极易导致“口惠而实不至”的结果,甚至还可能发生民生概念被泛化的问题。下列对文字概括最精准的是()。

??A:各地的民生支出要量力而行

??B:民生支出也要遵循财政“量入而出”原则

??C:民生支出占财政收入的比例不易过高

??D:民生支出过高可能会发生民生概念被泛化

正确答案选项:B

解析:文段开篇介绍了财政学领域“量入为出”原则的含义,提出加大民生投入也应“量力而行”,并通过举例批判某省严重违背民生支出“量入为出”的原则,可能会导致众多的负面结果。故文段旨在强调民生支出也要遵循财政“量入而出”原则,B项当选。

A项,“量力而行”相较于“量入为出”来说,并非财政学专用术语,概念范围较大,且文段主题词为“量入为出”,表述不够精准,排除;

C项,文段重点强调的是民生支出要遵循财政上“量入而出”的原则,“占财政收入的比例不易过高”选项表述不明确,排除;

D项,“民生概念被泛化”仅为违背民生支出“量入为出”的其中一个负面影响表现,非重点,且负面影响概括不全,排除。

故本题选B。

【文段出处】《民生支出要遵循财政“量入而出”原则》

3、人类的未知领域________一个闭合的圆圈,________可能是在许多维度上呈开放型的无限空间。人类知识的积累,实际上是在这个无限空间里不断向更广阔更深邃处延伸的过程。________对人类全体________对每个个体而言,知识的増长都意味着所知更多、面临的未知领域大。

下列选项中的词语,依次填入括号中最恰当的一项是()。

??A:正似也排除以及

??B:并非而无论还是

??C:正似而除述还是

??D:并非也无论以及

正确答案选项:B

解析:第一空,所填词语后“闭合的圆圈”与第二空所填词语后“开放型的无限空间”形成转折关系,文段中指人类的未知领域不是“闭合的圆圈”,而是“开放型的无限空间”。B项“并非······而······”、D项“并非······也······”表示转折,均符合题意,保留B、D两项。A项“正似······也······”表示并列,C项“正似······而······”表示递进,排除A、C两项。

对比B项和D项,第三空与第四空搭配,B项“无论······还是······”搭配得当,当选;D项“无论······以及······”搭配不当,排除。

故本题选B。

【文段出处】《无知的智慧》

4、“扶人”意味着有了新观念,有了新思想;“扶人”意味着不再故步自封,不再等靠要。通过“扶人”,脑子换了,人心齐了,