2025中国石油独山子石化分公司高校毕业生招聘143人（新疆克拉玛依市）笔试参考题库附带答案详解
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一、言语理解与表达。本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，下列各题备选答案中只有一项符合题意，请将其选出一个最恰当的答案。(共35题)
1、①为了达到这个目的，利用“霍曼轨道”是个非常好的方法
②探测器要脱离地球的引力圈，到达目标天体，燃料肯定是越多越好
③但是，发射升空的探测器的大小和重量都是有限制的，因此不得不消耗尽可能少的燃料来飞行
④利用这个轨道的话，可以使探测器在从一个天体的公转轨道转移到另一个天体的公转轨道时，消耗的能量最少
⑤霍曼轨道最初是由德国太空工程师瓦尔特·霍曼在1925年提出的
将上述5个句子重新排列，语序正确的是：
??A：②③①⑤④
??B：②①④③⑤
??C：⑤④③②①
??D：⑤③④①②
正确答案选项：A
解析：对比选项，确定首句。②句指出探测器想要到达目标天体，燃料越多越好，⑤句引出“霍曼轨道”的概念，首句不易区分，寻找其他解题线索。③句中出现转折关联词“但是”，强调“探测器的大小和重量都是有限制的”，②句指出探测器想要到达目标天体，燃料越多越好，即大小和重量要尽可能大，与③句语义相反，可形成转折关系，故②③捆绑，且②在③前，锁定A项。
故本题选A。
2、生活中有些人，遇到麻烦或是问题，就会互相________，都不愿自己主动承担责任。
填入画横线部分最恰当的一项是（）。
??A：责备
??B：推托
??C：推诿
??D：谦让
正确答案选项：C
解析：根据文意可知，横线处要体现有些人遇到问题的时候，会把责任推到别人身上，不愿意自己主动承担责任的意思。
A项“责备”指批评指摘，强调指责别人的过错，而不是将过错推给别人，与文意不符，排除；B项“推托”指借故拒绝，文段强调推脱责任，而非拒绝别人，“推托”与文意不符，排除；C项，“推诿”指把责任推给别人，符合文意，当选；D项，“谦让”指谦虚地礼让或退让，文段强调的是把责任推给别人，而不是谦虚，排除。
故本题选C。
3、人们通常认为，对于坏消息，给予安慰和支持是________的。但如果对方是好消息，很多人就认为自己没必要表现得那么欢欣鼓舞了。但研究表明，越是面对好消息，越不能________：对好消息表示积极回应是提升关系的重要手段，这样可以让对方明白你了解此事对对方的重要性，也表现出你对对方有多关心。
??A：理所当然?敷衍了事
??B：毋庸置疑?不以为然
??C：举足轻重?若无其事
??D：不可或缺?置身事外
正确答案选项：A
解析：?
分析第一空。根据语境内容可知，应对“给予安慰和支持”，B项毋庸置疑：事实明显或理由充分，根本就没有怀疑的余地。文中没有“怀疑的意思”排除B选项；C项举足轻重：只要脚移动一下，就会影响两边的轻重。指处于重要地位，一举一动都足以影响全局。放在第一空中语义表述过于绝对，排除C选项；剩余A项“理所当然”和D项“不可或缺”符合。
根据文段第二空内容分析，D项“置身事外”指的是：把自己放在事情之外，毫不关心，在这里不符合文中所要表达的意思，排除D选项。
故本题选A。
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4、在古人眼里，“天下”不只是地理概念，更是一个政治概念。古人很早就确立“天下为公”的观念，同时认为“天下”可以建构为一个理想世界。如《吕氏春秋》称:“天下非一人之天下也，天下之天下也。阴阳之和，不长一类；甘露时雨，不私一物；万民之主，不阿一人。”这种“天下为公”的认知，成为中华文化“天下观”一大基石。以“天下为公”构建理想世界，就是“大同”。
上述文字接下来最可能讲述的是：
??A：“天下”观念的产生与发展
??B：古人天下观的具体内容
??C：古人看待天下的方法论
??D：如何建构天下大同的理想世界
正确答案选项：D
解析：快速浏览文段，重点分析尾句，判别文段话题落脚点。文段先提出古人眼里的天下是什么及确立了“天下为公”的观念。随后通过《吕氏春秋》的例子进一步阐述“天下为公”观念的具体内容。尾句阐述“‘天下为公’构建理想世界，就是‘大同’”。文段话题落在尾句上，故接下来应围绕尾句开启的话题“构建‘大同’”的内容进行论述。
对比选项。D项与文段尾句话题保持一致。
故本题选D。
【解析拓展】
A项、B项和C项与尾句话题不一致。
5、就算我是根干枯的枝条，毕竟度过了所有的季节，无论是翠绿还是枯黄的树叶都会在我的枝头装点出一幅好的风景。不过，外面的世界有火有水有冰雹有雷电，可也有树叶，我见过了这树叶怎么从枝头钻出染出一片又一片碧绿。怎样的灾变才能让树叶________呢？没有树叶的世界就算是终会到来，那也在遥远又遥远的地方。今天正是栽绿的时候，活泼泼的________还在我的手心。
依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。
??A：枯萎生