教师教育信息化培训模式创新与实践：2025年教师信息技术应用能力评价体系构建报告模板

一、教师教育信息化培训模式创新与实践

1.1教师教育信息化培训模式创新

1.1.1多元化培训方式

1.1.2个性化培训内容

1.1.3互动式培训方式

1.2教师教育信息化培训实践

1.2.1加强师资队伍建设

1.2.2开展信息技术应用能力竞赛

1.2.3搭建信息技术应用交流平台

1.2.4实施教师信息技术应用能力认证

二、教师信息技术应用能力评价体系构建的理论基础与实践路径

2.1教师信息技术应用能力评价体系构建的理论基础

2.1.1教育信息化理论

2.1.2教师专业发展理论

2.1.