雷锋月志愿活动评选与成果展示
演讲人：
日期:
目录
02
特色活动案例展示
03
评选标准与流程
01
活动背景与总体情况
04
优秀项目展示
05
经验总结与未来展望
06
表彰与颁奖环节
01
活动背景与总体情况
弘扬雷锋精神
倡导文明、友爱、互助的社会风尚，提高市民道德素质。
培育文明新风
促进社会和谐
增进社区居民之间的交流与互助，构建和谐社区环境。
通过志愿活动，传承和弘扬雷锋无私奉献、乐于助人的精神。
雷锋月活动主题与意义
单位参与
各机关、企事业单位、学校、社区等积极参与，形成学雷锋的浓厚氛围。
人数统计
参与单位与人数统计
活动期间，共有数千名志愿者参与，涵盖不同年龄、性别和职业。
01
02
VS
活动在雷锋月期间集中开展，持续一个月时间。
覆盖范围
活动覆盖全市各个区域，涉及志愿服务、文明宣传、环境保护等多个领域。
活动时间
活动时间与覆盖范围
02
特色活动案例展示
济源市文昌路小学学雷锋我行动系列活动
主题班会
通过主题班会的形式，向学生介绍雷锋事迹，引导学生学习雷锋精神，树立志愿服务意识。
学雷锋小组
组织学生成立学雷锋小组，开展校园内的志愿服务活动，如帮助同学、维护校园环境等。
实践活动
组织学生走出校园，走进社区、敬老院等地方，开展志愿服务活动，传承雷锋精神。
党员带头
将志愿服务纳入学校课程，让学生在参与志愿服务的过程中，提高综合素质和实践能力。
志愿服务课程化
社区共建
与社区合作开展志愿服务活动，如环境整治、文明宣传等，让学生在实践中感受雷锋精神的力量。
学校党员教师带头参与志愿服务活动，为学生树立榜样，形成良好的志愿服务氛围。
昆明市东庄小学党建+志愿服务创新模式
信阳农林学院四高四争先主题志愿服务
学校领导对志愿服务活动高度重视，制定相关政策和措施，鼓励师生积极参与志愿服务。
开展多种形式的志愿服务活动，如环保、支教、社区服务等，满足学生的不同需求和兴趣。
鼓励学生积极参与志愿服务活动，对表现突出的学生给予表彰和奖励，激发学生的积极性和创造性。
高度重视
多种形式
争先创优
03
评选标准与流程
统计志愿者参与活动的累计时间，作为评选的基础指标。
志愿服务时长
评选指标体系设计
评估志愿者服务的态度、专业能力、团队协作等方面。
志愿服务质量
鼓励志愿者团队开展具有创意、新颖的活动形式和内容。
活动创新程度
考察活动在社会上的反响和效果，包括媒体报道、受众评价等。
社会影响力
材料真实性
核实申报材料中的信息是否真实、准确。
材料完整性
检查申报材料是否齐全，包括活动计划、总结、图片、视频等。
材料规范性
审查申报材料的格式、排版等是否符合要求。
申报材料审核要点
展示方式
鼓励采用多样化的展示方式，如PPT、视频、实物展示等。
展示内容
重点展示活动的亮点、创新点以及取得的成效。
答辩准备
准备针对评委提问的答辩材料，确保对活动有深入了解。
答辩技巧
注意语言表达、时间控制等答辩技巧，确保答辩过程流畅、有条理。
现场展示与答辩要求
1
2
3
评委组成与评分规则
评委来源
邀请相关领域专家、学者、社会知名人士等组成评委团。
评分标准
根据评选指标体系设计评分细则，确保评分公正、客观。
评分方式
采用打分、投票等方式进行评分，确保评选结果的科学性。
04
优秀项目展示
最佳组织奖候选项目
爱心接力志愿服务
组织志愿者在城市公共场所开展爱心接力，为市民提供帮助。
社区环保志愿服务
组织志愿者深入社区，开展垃圾分类、环境整治等环保活动。
公共文明宣传志愿服务
组织志愿者在公共场所宣传文明知识，提高市民公共意识。
利用互联网技术，将图书资源分享到云端，方便更多人阅读。
云端书屋志愿服务
为老年人提供科技辅导，帮助他们更好地使用智能设备。
老年人科技辅导志愿服务
鼓励青少年发挥创意，提出环保创新项目，培养环保意识。
青少年环保创意大赛
最具创意奖候选项目
扶贫支教志愿服务
开展环保公益讲座，提高公众环保意识，推动环保事业发展。
环保公益讲座
爱心捐助志愿服务
组织爱心捐助活动，为需要帮助的人提供物质和精神支持。
组织志愿者到贫困地区支教，提高当地教育水平。
最佳社会效益奖候选项目
校园文明监督志愿服务
组织学生志愿者在校园内开展文明监督，营造文明氛围。
校园文化推广志愿服务
推广校园特色文化，增强学生文化自信心和归属感。
学生社团志愿服务
支持学生社团开展志愿服务活动，培养学生社会责任感和公益精神。
最佳校园影响力奖候选项目
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经验总结与未来展望
社区环境得到改善
志愿者们针对社区环境进行了清理和改善，包括卫生、绿化等方面，提升了居民的生活质量。
服务形式多样化
活动采用了多种形式，如义务劳动、宣传倡导、文明劝导等，丰富了志愿服务的内涵。
志愿者素质提升
在活动中，志愿者们通过培训和实际参