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文档摘要

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2025年春季校园读书月活动策划

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汇报人：

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活动目的目标受众活动内容宣传推广预算规划

活动目的

章节副标题

举办主题讲座开展阅读竞赛

邀请知名作家和学者举办主题讲座，通过设置阅读挑战和竞赛，通过奖励机制鼓励

分享阅读心得激发学生的阅读热情。学生积极参与阅读活动，提高阅读量。

提升阅读兴趣促进知识交流

通过举办读书月活动，激发学生对阅设立主题讲座和读书分享会，鼓励学

读的热情，培养终身学习的习惯。生之间交流思想，拓宽知识视野。

增强校园凝聚力培养创新思维

通过集体阅读活动，加强师生、学生鼓励学生参与创意写作和阅读竞赛，

间的互动，增进校园社区的凝聚力。激发创新思维，促进个人全面发展。

提升阅读理解能力

通过阅读月活动，学生能深入理解不同文

学作品，提高批判性思维和分析能力。

01培养创新思维

鼓励学生参与读书分享会和写作竞赛，激

发他们的创造力和想象力。

促进交流与合作02

组织小组讨论和读书会，让学生在交流中

学习合作，增强团队协作能力。

03

目标受众

章节副标题

学生群体分析

阅读兴趣分布阅读习惯调查

分析不同年级学生的阅读偏好，如小学生喜欢童话调查学生日常阅读时间、地点和方式，了解他们的

故事，大学生偏好专业书籍。阅读习惯，为活动策划提供依据。

教师阅读推广活动教师写作工作坊教师阅读挑战赛

邀请教师参与读书分享会，通组织教师写作工作坊，鼓励教开展教师阅读挑战赛，设置目

过他们的推荐引导学生阅读。师创作并分享教学心得和读书标和奖励，激发教师的阅读热

笔记。情。

邀请知名作家和学者举办讲座，通过分享阅读心得激发学生的阅读

热情。

举办主题讲座

开展阅读挑战赛

设置阅读挑战任务，鼓励学生在规定时间内完成阅读目标，增加阅