“大学计算机”教学大纲
一、课程说明
课程编号：
课程名称（中/英文）：大学计算机/TheFundamentalsofComputer
课程类别：必修
理论学时/实验学时：34/17
先修课程：大学第一门计算机课程
适用专业：本科各专业
教材、教学参考书：
大学计算机（WPSOffice），刘卫国主编，高等教育出版社，2024
大学计算机实践指导（WPSOffice），曹岳辉，刘卫国主编，高等教育出版社，2024
二、课程设置的目的与意义
“大学计算机”是一门重要的计算机公共基础课程，其目的是介绍计算机的基础知识，培养使用计算机的基本技能，使学生能够在自己的专业领域中有意识地借鉴、引入计算机科学中的一些原理、技术和方法，能够在一个较高的层次上应用计算机、分析并处理计算机应用中出现的问题。
本课程安排在大学一年级第一学期，课程在传授基本知识、使用基本工具的同时，将计算机科学中方法论层面的原理与思维规律应用于教学的各个活动环节之中，强调计算机求解问题的特点与方法、利用计算机解决问题的意识与能力，要求学生能掌握计算机基本的知识，具备应用计算机的基本能力和素质，因而课程在整个人才培养方案中起着重要作用。
三、课程的基本要求
本课程要求掌握计算机基本知识、应用技能，培养计算与信息素养（计算思维能力）。具体要求是掌握计算工具及计算思维、计算机系统、计算机中的数据、操作系统基础、WPS文字处理、WPS电子表格、WPS演示文稿、网络基础与Internet应用、计算机问题求解基础等内容。
四、教学内容、重点难点及教学设计
章节
教学内容
总学时
学时分配
教学重点
教学难点
教学方案设计（含教学方法、教学手段）
讲课
(含研讨)
实践
1
计算机与信息社会
2
2
图灵机、冯·诺依曼体系结构、计算思维
图灵机、冯·诺依曼体系结构
课堂讲授、应用案例
2
计算机系统
4
2
计算机系统的组成、指令与程序、程序的执行过程、微机系统结构
程序的执行过程
课堂讲授、课堂演示
3
数据在计算机中的表示
5
4
数值的二进制表示、字符编码、声音的数字化、图像数据的表示
声音的数字化、图像数据的表示
课堂讲授、课堂演示
4
操作系统基础
4
4
2
系统资源管理、常用操作系统
系统资源管理
课堂讲授、课堂演示
5
WPS文字处理
8
4
4
文档编辑与排版、表格与图形功能、长文档编辑与操作、文档审阅与邮件合并
长文档编辑与操作、文档审阅与邮件合并
课堂讲授、课堂演示
6
WPS电子表格
8
4
4
工作表的编辑与修饰、数据计算、图表操作、数据分析与管理、WPSAI的应用
图表操作、数据分析与管理
课堂讲授、课堂演示
7
WPS演示文稿
4
2
2
演示文稿内容编辑、演示文稿外观设计、演示文稿放映设计
演示文稿外观设计
课堂讲授、课堂演示
8
计算机网络基础与应用
6
6
1
网络体系结构、网络拓扑结构和局域网、Internet接入技术与应用、网络安全、云计算、物联网和区块链
网络体系结构、局域网
课堂讲授、应用案例
9
问题求解与算法
10
6
4
问题求解的基本步骤、算法的描述方法、Python的程序实现方法、常用算法
常用算法
课堂讲授、课堂演示
五、实践教学内容和基本要求
本课程课内共安排12个实验，每个实验安排1~3课内机时，此外还要求安排适当的课外机时。通过实验教学，加深对理论知识的理解，使学生得到分析问题和解决问题的基本训练。
（1）Windows文件管理
（2）WPS文字处理
（3）WPS电子表格
（4）WPS演示文稿
（5）Python程序实现
六、考核方式及成绩评定
考核内容
考核方式
成绩比例（%）
备注
WPS文字处理应用案例设计与实现
作品演示、设计文档
8
WPS电子表格应用案例设计与实现
作品演示、设计文档
8
WPS演示文稿应用案例设计与实现
作品演示、设计文档
8
平时测验
完成情况
8
作业及课堂表现
课堂提问、参与度
8
期末考核
60