爱莲说选择试题及答案
单项选择题（每题2分，共10题）
1.《爱莲说》的作者是（）
A.刘禹锡B.周敦颐C.陶渊明D.李白
答案：B
2.“水陆草木之花，可爱者甚蕃”中“蕃”的意思是（）
A.多B.少C.茂盛D.繁多复杂
答案：A
3.下列句子中“之”的用法与其他三项不同的是（）
A.水陆草木之花B.予独爱莲之出淤泥而不染
C.花之隐逸者也D.菊之爱
答案：B
4.“出淤泥而不染”的“染”意思是（）
A.沾染（污秽）B.感染C.传染D.染料
答案：A
5.文中用来比喻君子美名远扬的句子是（）
A.中通外直B.香远益清C.亭亭净植D.不蔓不枝
答案：B
6.“可远观而不可亵玩焉”中“亵玩”的意思是（）
A.玩弄B.亲近而不庄重地玩弄C.玩耍D.亵渎玩耍
答案：B
7.作者在文中写“菊”和“牡丹”的目的是（）
A.突出作者对花的喜好B.为了写莲花做衬托
C.说明花的种类多D.表现不同花的特点
答案：B
8.下列对“莲之爱，同予者何人”一句理解正确的是（）
A.对于莲花的喜爱，像我一样的还有什么人呢
B.莲花的爱，和我一样的人有几个
C.喜爱莲花，和我相同的是什么人
D.对莲花喜爱的人，和我一样的是谁
答案：A
9.“牡丹之爱，宜乎众矣”一句表达了作者怎样的情感（）
A.对牡丹的喜爱B.对众人喜爱牡丹的肯定
C.对追求富贵风气的批判D.对牡丹的赞美
答案：C
10.下列词语中，与文中“君子”品质不符的一项是（）
A.正直B.高洁C.追名逐利D.不与世俗同流合污
答案：C
多项选择题（每题2分，共10题）
1.下列句子中能体现莲花高洁品质的有（）
A.出淤泥而不染B.濯清涟而不妖
C.中通外直D.不蔓不枝
答案：AB
2.下列选项中，对《爱莲说》理解正确的有（）
A.这是一篇托物言志的散文
B.作者通过对莲花的描写与赞美，歌颂了君子的高尚品格
C.文中用“菊”和“牡丹”衬托莲花
D.表达了作者对莲花的喜爱和对隐逸生活的向往
答案：ABC
3.下列词语在文中用来形容莲花的有（）
A.亭亭净植B.香远益清C.可远观而不可亵玩D.花之君子者也
答案：ABCD
4.以下句子中“而”表示转折关系的有（）
A.出淤泥而不染B.濯清涟而不妖
C.可远观而不可亵玩焉D.莲之爱，同予者何人；牡丹之爱，宜乎众矣
答案：ABC
5.下列对文中“牡丹”象征意义理解正确的有（）
A.象征富贵B.象征高洁C.象征追求荣华富贵的人D.象征隐逸
答案：AC
6.作者在文中提到的花有（）
A.菊花B.莲花C.牡丹D.梅花
答案：ABC
7.下列句子中体现莲花正直特点的有（）
A.中通外直B.不蔓不枝C.香远益清D.亭亭净植
答案：ABD
8.以下关于《爱莲说》的文学常识正确的有（）
A.作者周敦颐是北宋哲学家
B.本文运用了借景抒情的写作手法
C.本文主旨是表达作者对莲花的喜爱
D.“说”是一种古代文体，可叙事、议论
答案：AD
9.下列选项中与“莲之出淤泥而不染”所表达的精神相近的有（）
A.举世皆浊我独清B.众人皆醉我独醒
C.近朱者赤近墨者黑D.出尘脱俗
答案：ABD
10.文中用来比喻君子通达事理、行为方正的句子有（）
A.中通外直B.不蔓不枝C.香远益清D.亭亭净植
答案：AB
判断题（每题2分，共10题）
1.《爱莲说》中作者把莲花比作君子，把牡丹比作富贵者，把菊花比作隐逸者。（）
答案：对
2.“予独爱莲之出淤泥而不染”中“予”是“我”的意思。（）
答案：对
3.文中“不蔓不枝”的“蔓”和“枝”都是名词用作动词。（）
答案：对
4.作者写“菊之爱，陶后鲜有闻”是为了说明陶渊明之后就没有人喜爱菊花了。（）
答案：错
5.“水陆草木之花，可爱者甚蕃”中的“可爱”与现代汉语中“可爱”意思相同。（）
答案：错
6.《爱莲说》主要表达了作者对莲花的喜爱，没有其他深层含义。（）
答案：错
7.“香远益清”是说莲花的香气越远越显得清幽。（）
答案：对
8.文中“莲之爱，同予者何人”表达了作者找不到志同道合之人的孤独。（）
答案：对
9.“牡丹之爱，宜乎众矣”是说喜爱牡丹的人应该很多。（）
答案：对
10.作者通过描写莲花，批判了