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文档摘要

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生命视阈下大学生闲暇教育：内涵、现状与发展路径

一、引言

1.1研究背景与意义

在社会快速发展与高等教育改革不断推进的背景下，大学生的闲暇时间日益增多。相关调查显示，大学生每周的课余时间平均可达20小时以上，相较于中学阶段，大学灵活的课程设置给予了学生更多可自由支配的时间。这一变化既为大学生的个人成长与发展提供了更为广阔的空间，也对高校教育工作提出了全新的挑战与要求。

从个人层面来看，充裕的闲暇时间本应成为大学生培养兴趣爱好、发挥自身潜能、促进个性全面发展的黄金时期。他们能够根据自身兴趣爱好和特长，自主选择参与各种活动，如参加社团组织、开展学术研究、进行社会实践等，这些活动有助于为未来