2025妇产科医院感染暴发应急处置演练脚本（2篇）
第一篇
场景一：发现异常
时间：上午9:00
地点：妇产科病房护士站
人物：护士小李、护士长王姐
妇产科病房护士小李在进行日常护理工作时，发现3床的张女士术后发热，体温达到38.5℃，伤口有红肿、渗液现象。她仔细查看病历，发现张女士术后恢复情况一直较好，并无发热史。小李立即将情况报告给护士长王姐。
小李：“王姐，3床张女士术后突然发热，伤口看着也不太好，您快看看。”
王姐：“我马上过去。”
王姐来到3床，对张女士进行了详细检查，同时询问了她的饮食、睡眠等情况，初步判断可能存在感染。随后，王姐发现同病房的4床李女士也出现了类似症状。这一情况引起了王姐的高度警觉，她意识到可能出现了感染聚集性事件。
王姐：“小李，马上通知医生过来会诊，同时对这两位患者的伤口分泌物进行采样，送去检验科做细菌培养和药敏试验。另外，密切观察其他患者的情况。”
场景二：上报与启动应急响应
时间：上午9:30
地点：妇产科医生办公室、医院感染管理科办公室
妇产科医生赵医生接到通知后，迅速赶到病房对两位患者进行了检查，结合症状和初步检查结果，怀疑是医院感染。赵医生与王姐沟通后，决定立即向医院感染管理科报告。
赵医生：“感染管理科吗？我是妇产科的赵医生，我们科有两位患者出现术后感染症状，初步怀疑是医院感染，目前情况不明，需要你们协助调查。”
医院感染管理科科长孙科长接到报告后，高度重视，立即向主管副院长汇报。主管副院长了解情况后，决定启动医院感染暴发应急处置预案。孙科长迅速组织感染管理科工作人员和相关专家组成调查小组，赶赴妇产科病房。
场景三：现场调查与控制
时间：上午10:00
地点：妇产科病房
调查小组到达妇产科病房后，迅速展开调查工作。他们首先对患者进行了详细的流行病学调查，了解患者的基本信息、手术情况、护理过程、接触人员等。
调查人员：“张女士，您回忆一下，术后有没有接触过什么特别的东西，或者有没有和其他患者共用过物品？”
张女士：“没有啊，我都是用自己的东西。”
同时，调查小组对病房的环境进行了全面检查，包括空气、物体表面、医疗器械等，采集了相关样本进行检测。他们发现病房的空气消毒设备运行不太正常，部分物体表面清洁不到位。
调查人员：“王姐，你们病房的空气消毒设备得赶紧检查维修，物体表面的清洁也要加强，这可能是导致感染的原因之一。”
王姐：“好的，我们马上安排。”
为了防止感染进一步扩散，医院立即对感染患者进行了隔离治疗，将张女士和李女士转移到隔离病房，并对其原病房进行了彻底的清洁和消毒。同时，对同病房及其他可能接触过感染患者的人员进行了医学观察，测量体温、询问症状。
场景四：查找感染源与传播途径
时间：上午11:00
地点：医院会议室
调查小组在医院会议室召开了第一次讨论会，对前期调查结果进行分析。通过对患者样本的初步检测，发现感染的病原菌为金黄色葡萄球菌。大家围绕病原菌的来源和传播途径展开了讨论。
检验科医生：“从目前的检测结果来看，金黄色葡萄球菌是常见的医院感染病原菌，可能来源于患者自身、医疗器械或者环境。”
护理部主任：“我们检查了护理操作流程，没有发现明显问题，会不会是医疗器械消毒不彻底？”
调查小组决定进一步对手术室、供应室等相关科室进行调查，重点检查医疗器械的消毒灭菌情况。他们来到供应室，查看了消毒记录和设备运行情况，发现一批手术器械的消毒时间不足。
调查人员：“这里有一批手术器械消毒时间不够，这很可能是感染源。”
供应室工作人员：“我们马上整改，严格按照消毒规范操作。”
场景五：调整治疗方案与持续监测
时间：下午14:00
地点：隔离病房、妇产科病房
根据药敏试验结果，医生调整了感染患者的治疗方案，选用了敏感的抗生素进行治疗。护士们加强了对患者的护理，密切观察患者的病情变化。
护士：“张女士，您按时吃药，有什么不舒服随时跟我说。”
张女士：“好的，谢谢你们。”
同时，医院对所有患者和医护人员进行了持续监测，每天测量体温、询问症状，及时发现新的感染病例。感染管理科定期对病房的环境和医疗器械进行采样检测，评估消毒效果。
场景六：总结与改进
时间：一周后
地点：医院会议室
经过一周的努力，感染得到了有效控制，没有新的感染病例出现。医院组织召开了总结会议，对这次医院感染暴发应急处置工作进行总结。
主管副院长：“这次事件给我们敲响了警钟，我们要认真总结经验教训，加强医院感染管理工作。”
感染管理科孙科长：“我们要进一步完善医院感染监测体系，加强对重点科室、重点环节的管理，定期对医护人员进行培训，提高感染防控意识。”
妇产科护士长王姐：“我们科室也会加强病房管理，严格执行消毒隔离制度，确保患者的安全。”
会议决定对相关责任人进行批评教育和培训，同时完善医院感染管理制度和