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2025年大学试题(医学)-护理教育学考试近5年真题荟萃附答案
第I卷
一.参考题库(共80题)
1.请阐述护理教师在教学中如何贯彻启发性原则。
2.根据巴甫洛夫的实验，不能概括出以下哪一种学习律（）
A、习得律
B、消退律
C、辨别律
D、效果律
E、泛化律
3.某学生在报名参加选修课时，除规定必须上的护理社会学外，还根据自己的兴趣选了摄影技巧。请问护理社会学、摄影技巧对护理专业的学生来说属于（）
A、必修课、选修课
B、护理专业课、非限制性选修课
C、限制性选修课、非限制性选修课
D、必修课、限制性选修课
E、护理专业课、限制性选修课
4.操作性条件反射理论的创始人是（）
A、桑代克
B、华生
C、斯金纳
D、加涅
5.讲授的主要媒介是（）
A、讲授者的声音
B、讲授者的服装
C、讲授者的姿势
D、讲授者的眼神
6.斯金纳认为在生物体生存和发展的两种学习行为中更为重要的学习行为是（）
A、反射性行为
B、刺激性行为
C、操作性行为
D、应答性行为
7.提出发现学习法的教育家是（）。
A、班杜拉
B、凯洛夫
C、布鲁纳
D、罗杰斯
E、华生
8.个性化教育是教育的首要任务。
9.讲授的语言艺术表现在（）。
A、准确
B、简练
C、清晰
D、生动
E、有重点性
10.合作学习是一种小组成员按照一定的互动结构进行互动学习的系统学习方法，它与其他学习方法的不同点包括：（）
A、合作学习是由学习管理者安排学习材料
B、学生们通过主动参与学习对自己的学习负责
C、合作学习的前提是坚信小组工作比个人单独学习效果好
D、学习的动力来源于有计划的与同伴的相互作用
E、学习的动力来源于教师提供的材料
11.简述制定护理教学原则的依据。
12.关于意义学习（meaningfullearning）以下说法正确的是：（）
A、是由奥苏贝尔提出的
B、要求学习的内容产生前后的意义联接
C、是由托尔曼倡导的
D、要学习对人生或人的成长有重要意义的内容
E、前后学习的知识要有显著的差异
13.课程类型的分类错误的一项是（）
A、学科课程
B、选修课程
C、核心课程
D、综合课程
E、活动课程
14.在小组教学中存在的共同问题有（）
A、每个小组成员都积极参加
B、教师的讲课进度很容易控制
C、会出现个别特别好说的活跃成员，包揽全组课堂活动
D、组内讨论会很激烈，会有分歧E、有助于提高学生组织和表达自己见解的能力
15.关于笔试的优点，不正确的是（）
A、考核信度和效度较高
B、大批考生同时应试，费时少，效率高
C、教室便于掌握评分标准
D、考生无法凭猜测得分
E、考生心理压力小，较易发挥正常水平
16.关于护理教学中讨论法下列观点正确的是（）
A、讨论法有助于培养思维和表达能力
B、适合于30人左右的班级授课
C、讨论很容易偏离教学目标
D、讨论易被少数同学垄断
E、讨论完毕应汇报本组讨论情况和收获
17.简述科研设计的主要内容和选择样本的注意事项。
18.对论文的文题有哪些要求？
19.美育与实际生活相结合的原则是指（）。
A、在潜移默化中实现美育的目标
B、美育中应注意到受教育者的个性差异
C、美育内容应富有时代精神
D、美育必须循序渐进
E、以上都对
20.以下说法正确的是（）
A、固定比例强化比比按比例强化学习效果好。
B、变比例强化比固定比例强化学习效果好。
C、固定间隔强化比变化间隔强化学习效果好。
D、固定间隔强化比