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心理健康教育教案演讲人：日期:

目录02心理问题识别模块01教育目标与意义03情绪调节技术教学04团体辅导活动设计05家校协同实施策略06评估与跟踪体系

01PART教育目标与意义

认知发展核心目标识别心理健康的基本概念帮助学生理解何为心理健康，认识心理健康的重要性和影响因素。掌握心理健康问题的识别方法培养积极认知模式使学生学会如何识别自己或他人的心理健康问题，包括情绪、行为和认知等方面的异常。引导学生树立积极的生活态度和价值观，增强心理韧性，提高应对挑战和困难的能力。123

情感与社会适应目标帮助学生学会有效管理情绪，掌握情绪调节技巧，合理表达情绪。培养良好的情绪管理能力促进学生与他人的良