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文件名称:教育心理学学习的策略训练.pptx
文件大小:5.37 MB
总页数:10 页
更新时间:2025-05-19
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文档摘要

教育心理学学习的策略训练演讲人:日期:

目录02核心学习策略构成01策略训练理论基础03策略训练实施方法04技术工具应用支持05训练效果评估体系06教学实践融合路径

01PART策略训练理论基础

学习策略定义与分类学习策略定义学习策略是指学习者在学习过程中采用的一系列有目的、有计划的行动和方法,以提高学习效率和学习效果。01学习策略分类根据不同的分类标准,学习策略可分为认知策略、元认知策略、资源管理策略等。02

认知发展理论模型01皮亚杰的认知发展阶段理论儿童的认知发展经历感知运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段,每个阶段都有其特定的认知特点和能力。02维果斯基的社会文化理论强调