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文件名称:认知风格的场域密码:解锁英语专业学生阅读理解能力的差异.docx
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更新时间:2025-05-19
总字数:约3.03万字
文档摘要
认知风格的场域密码:解锁英语专业学生阅读理解能力的差异
一、引言
1.1研究背景
在心理学领域,认知风格一直是备受关注的研究内容。其中,场独立(Field-Independent,简称FI)和场依存(Field-Dependent,简称FD)认知风格是由美国心理学家赫尔曼?威特金(HermanWitkin)于20世纪40年代提出的。威特金通过对空军飞行员的研究,设计了可以摆动的座舱实验,发现有些被试主要利用来自仪表的线索调整身体位置,其知觉方式为场依存性;而另一些被试主要利用来自身体内部的线索,其知觉方式为场独立性。后续通过棒框实验、镶嵌图形实验等,他进一步验证和完善了