《认识实习》实践环节教学大纲
实践环节名称：认识实习
英文名称：CognitivePractice
课程编号：学时/周数：1周
学分：1
考核方式：报告
开设学期：第三学期
实习单位：海尔集团、海克斯康公司、特锐德、青岛啤酒
适用专业及层次：财务管理本科
大纲执笔人：于培友
大纲审核人：张占贞
一、教学目标
通过本实践环节，使学生具备下列能力：
1.了解企业运营的概况，对企业运营、组织架构设置等有直观的认识。
2.了解企业会计、财务职能与企业其他经营管理的关系。
3.了解实际工作中企业财务机构设置、人员配备、工作方式、会计核算程序、财务管理相关制度等情况。
4.了解企业财务岗位设置以及财务人员职业发展规划，为学生未来职业发展增加学习的目的性和学习动力。
二、课程目标与毕业要求的对应关系
毕业要求
指标点
课程目标
11、能够利用科学思维方式解决具体的财务管理问题，具有优秀的团队合作意识和素质，掌握团队合作的技巧；具有做好财务管理工作所需要的良好沟通能力和团队协作能力。
11-3能够在团队合作中保持良好的沟通与交流，将个人能力的发挥与团队协作有机融合在一起，以保证项目的顺利实施。
1、2、3
12、具有较强的环境适应能力，具有自主学习和终身学习的意识，能通过不断学习、扩展知识以适应经济、社会和技术进步的迅速发展。
12-3能够通过学习发展自身能力，不断掌握新的职业技能，适应经济、社会和技术进步的迅速发展。
4
三、基本内容
实习内容包括：企业概况见习、财务工作实习两大部分。
第一部分企业概况见习（支撑课程目标1、2）
了解企业的生产经营管理的全貌；了解企业的物资供应、生产制造、销售业务等方面情况。
第二部分财务工作见习（支撑课程目标3、4）
了解财务机构设置、人员配备，掌握会计核算程序、各会计岗位核算内容；查阅相关文件，了解财务人员职业发展规划等。
四、教学建议进度（1周）
实习总时间为1周。具体时间分配：实习动员0.5天；查阅文献资料0.5天；企业考察2.5天；其余时间整理实习报告。
五、实习安排和形式
以参观、听讲为主，适当开展研讨分析。
1．参观企业，企业主讲人员介绍基本情况，培养学生的思考能力；
2．学生撰写报告，提高理论联系实际、书面表达能力。
六、考核方式
根据考勤情况、实习日记、实习报告的质量，并结合实习期间的综合表现、组织纪律、任务完成情况等综合评定，具体按百分制评定学生实习成绩。
七、成绩评定方法
课程考核方式由两部分组成：参观（30%）+报告成绩（70%）。
八、参考书：
无。