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基础教育阶段阅读素养的提升与实践

本文基于公开资料及泛数据库创作，不保证文中相关内容真实性、时效性，仅供参考、交流使用，不构成任何领域的建议和依据。

基础教育阶段阅读素养提升的重要性

（一）阅读素养的定义与内涵

阅读素养是指在阅读过程中，学生能够运用多种策略，理解、分析、评估和表达文本内容的能力。这一能力不仅仅是对语言文字的理解，还包括对信息的筛选、解读以及批判性思考的能力。随着社会的发展和信息的爆炸式增长，阅读素养已成为学生学习和成长的基础。学生在基础教育阶段通过阅读获得知识，培养思维能力，从而为今后的学习和生活打下坚实的基础。

在基础教育阶段，阅读