以任务驱动，启高职酒店英语教学新程：任务型教学法的深度实践与探索

一、引言

1.1研究背景与意义

1.1.1研究背景

在经济全球化的时代背景下，国际间的商务往来、旅游交流日益频繁，酒店业作为服务行业的重要组成部分，迎来了蓬勃发展的机遇，其国际化进程也在不断加速。如今，世界各地的游客和商务人士流动愈发频繁，他们入住酒店时，对服务的国际化和语言沟通的顺畅性提出了较高要求。英语作为国际通用语言，在酒店服务场景中广泛应用，从接待外宾、客房服务，到餐饮推荐、商务洽谈等环节，都离不开英语交流。因此，酒店行业对具备良好英语能力的专业人才需求极为迫切，不仅要求他们掌握扎实的酒店管理知识和服务技能，更需要具