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文档摘要

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初中英语教学新探索：语法翻译法与交际法的融合之道

一、引言

1.1研究背景与意义

在全球化进程不断加速的当下，英语作为国际交流的重要工具，其重要性愈发凸显。初中阶段作为英语学习的关键时期，对于培养学生的英语综合能力起着举足轻重的作用。然而，审视当前初中英语教学现状，仍存在诸多亟待解决的问题。

一方面，部分教师依旧过度依赖传统的语法翻译教学法。在课堂上，教师将大量时间用于讲解语法规则和词汇，通过翻译练习来帮助学生理解和记忆。这种教学方式虽有助于学生打下一定的语法基础，使其在阅读和写作方面具备一定能力，但却严重忽视了学生口语表达和实际交际能力的培养。长此以往，学生虽能在书面考试中取得不错的成绩，