Unit1写作课自主学习单

图片上动物英文名称（预备性练习）

Whatcananimalsdoforhumans?（预备性练习）

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closefriendlybiggreatbeautiful

Mydog,Xiaohua,ispartofthefamily.Sheisquitea______dog,butsheisnotscaryatall!Shehas_________fur.Sheisreally_______andlovestoplaywitheveryone.Sheisalsoveryspecial.Yousee,Iamblind.Xiaohuaismyeyes.Shehelpsmefindmywayaround.Shecanseeandhas______hearing.Shehelpsmewalktoschoolandstaysafe.Iloveherverymuch.Weare_______friends.

1）Readthepassageagainandsortoutthestructureofthepost.（基础性目标）

2）Workinpairsandthinkabouthowthewriterintroducehis/herfavouriteanimal.（基础性目标）

3)Think:Howdoesthewriterdevelophis/herviewsaboutthedog?（基础性目标）

4.写作（拓展性目标）

动物和人类共同生活在地球上,它们是人类的好朋友。请你以“MyFavoriteAnimal”为题介绍你最喜欢的一种动物,100词左右。内容包括:

What’syourfavouriteanimal?

Whatdoesitlooklike?

Whatisitlike?

Whatcanitdo?

Whydoyoulikeitsomuch?

5.课后作业

1）Finishyourpostandpolishitaccordingtoyourclassmate’scomments.（挑战性目标）

2）ReadmorearticlesabouttheanimalyoulikebestontheInternet.（挑战性目标）

课后练习（拓展性目标）

假如你是李华,你校广播站“自然栏目”正在举办“爱护动物”的主题征文活动。你想挑选熊猫作为你的主题动物。请你根据下面的要点提示,写一篇不少于80词的英语短文来介绍熊猫。

内容提示:

1.简单介绍熊猫的基本信息(如外貌、食物、栖息地、能力等);

2.号召大家积极行动起来保护熊猫。

参考词汇:habitat栖息地

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课堂练习

1.Finishyo