译林版英语三年级下册Unit6Onthefarm
第1课时教学设计
课题
Onthefarm
单元
Unit6
学科
英语
年级
三
语篇研读
【What】ThecartoonpartmainlytellsthestoryofSamandBobbygoingtoRubyshousetohelpherpulloutaradish.Theystruggledhard,believingtheyweresuretopulloutabigradish.However,theyendeduppullingoutasmallone.
【Why】Throughthestudyofthetext,studentscanlearnthenamesofthecropsonthefarmandactivelyexploretherelevantknowledgeaboutthevegetablegarden.
【How】Whenlearning,wecandeepenourunderstandingbyaskingthefollowingquestions:Whowasresponsibleforassigningtasks?Whatdideachpersondo?Finally,wecanalsorole-play,retellthetextandactitout.
学习
目标
Studentscanknowsomethingaboutfarm.
Studentscantalkabouttalkaboutanimalsandplantsonthefarm
Studentscanaskaboutthingsonthefarm.
重点
Studentscantalkabouttalkaboutanimalsandplantsonthefarm
难点
Studentscanaskaboutthingsonthefarm.
学法
小组合作
教法
任务型教学法、情景教学法、交际法
教学过程
教学环节
教师活动
学生活动
设计意图
导入新课
1.Leadin.
T:Boysandgirls，Let’slistentoasong.What’sthesongabout？
S:It’saboutfarm.
T:Today，let’slearnsomethingaboutfarm.
在轻松愉快的歌曲中，帮助学生学习本单元重点句型。
通过歌曲，在课程开始，使学生在轻松的环境下快速投入到本课学习。
讲授新课
1.Lookandsay
Lookatthepictureandsaywhatanimalscanyousee？
Lookattheanimalsonthefarmandmakeachant.
onthefarmgo“oink,oink”
onthefarmgo“oink,oink”
onthefarmgo“oink,oink,oink.
go“oink,oink,oink”.
Lookandsay
Lookatpictureoneandsay：Wherearethey？
Lookatpicturetwo，doyouknowtheplants？
Let’sknowmoreaboutcarrots.
Daikon/?da?.k?n/:这种白色的萝卜在日本和中国非常流行，通常用于腌制或作为配菜。
WhiteRadish/wa?t?r?d??/:另一种常见的称呼，指的是同样类型的白萝卜。
Carrot/?k?r.?t/:通常指的是我们熟知的橙色胡萝卜，属于伞形科植物，广泛用于各种菜肴中。
Lookandsay
Lookatpicture4，Isthecarrotbig？
Readandtick
1.WhocomestoRuby’shome?
Whatdotheyget?
Readthestoryandticktherightanswer.
7.Lookandsay
Whatelsecanyousee？
8.Let’sreadafterthetape：Whenfollowingandreadingaloud