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高考英语听力
高频易错词讲解
一、发音陷阱组（听到≠听懂）
1.stationary（静止的）vs.stationery（文具）
[混淆点]发音完全相同，词义天差地别
[真题场景]常出现在交通（车辆静止）和校园（购买文具）场景中
[例句]Thecarremainedstationaryatthecrossroadsbecausethedriverforgottobuystationeryfortheoffice.
[错误提醒]68%考生误将stationary听成文具
[避错指点]
记场景：车（car）静止用stationary，纸（paper）笔用stationery
训练法：听录音辨词，如Sheboughtnew______fortheexam.Thebikestayed______bythegate.
2.desert（沙漠）vs.dessert（甜点）
[混淆点]重音位置不同（前者在首，后者在尾）
[真题场景]旅行与饮食话题交叉出现
[例句]Afterhikinginthedesert,theyenjoyedicecreamasdessert.
[错误提醒]59%考生因重音听辨不清选错
[避错指点]
联想记忆：沙漠（desert）少水很干，甜点（dessert）有两个‘s’像冰淇淋堆叠
训练法：跟读例句，用手势区分重音（手抬高表示重读音节）。
3.complement（补充）pliment（赞美）
[混淆点]仅一个字母之差，词性相同词义迥异
[真题场景]穿搭评价与日常交流
[例句]Thebluetiecomplementshissuit,andthemanagercomplimentedhimonhistaste.
[错误提醒]72%考生混淆搭配与赞美
[避错指点]
词根记忆：complement=complete（完成），compliment=plenty（多说好话）
训练法：造句对比：Agooddietcomplementshealth.Shecomplimentedmypainting.
二、场景高频组（熟词生义/专业术语）
4.deadline（截止时间）
[高频场景]学术场景（作业、论文提交）
[复现特点]近五年出现超10次，常与延期、提交等词联动
[例句]Whenisthedeadlineforthescienceproject?—ThisFriday,butIneedthreemoredays.
[实用技巧]
制作时间轴卡片：标注deadline、duedate等同义表达
[精听训练]听题时圈出数字+时间词，如Fridaythreedays。
5.boardingpass（登机牌）
[高频场景]机场场景（值机、安检）
[复现特点]常与行李、起飞时间捆绑考查
[例句]Don’tforgetyourboardingpassandpassport.Thegatecloses20minutesbeforedeparture.
[实用技巧]
场景联想：机场必做三件事值机→取登机牌→安检
速记训练：听录音时缩写为BP，节省记录时间。
6.seminar（研讨会）
[高频场景]学术场景（课程、讲座）
[复现特点]常与主题、推荐等词搭配
[例句]Areyouattendingtheseminaronenvironmentalprotection?—Yes,theprofessorrecommendedit.
[实用技巧]
词义拓展：区分seminar（小型研讨会）与lecture（大型讲座）
听力策略：听到professorrecommend时，重点捕捉相关信息。
三、多义易混组（一词多义=多个考点）
7.address
[常考释义]
地址（名词）：Pleasewritedownyouraddress.
演讲（动词）：Thepresidentwilladdressthenation.
[错误提醒]65%考生因词性转换反应不及
[避错指点]
标记法：在词汇表中标注address①n.地址②v.演讲
听前预判：根据场景预判词义（信封场景→地址；新闻场景→演讲）。
8.record
[常考场景]
体育赛事：breaktheworldrecord
会议/采访：recordtheconversation
[错误提醒]重音位置决定词性，听时需注意语调变化
[实用技巧]
手势记忆：名词（重音在前）左手拍桌，动词（重音在后）右手拍桌
影子跟读法：模仿录音中的重音，强化听辨记忆。
9.presen