基于英语核心素养的高中英语听说教学策略研究教学研究课题报告

目录

一、基于英语核心素养的高中英语听说教学策略研究教学研究开题报告

二、基于英语核心素养的高中英语听说教学策略研究教学研究中期报告

三、基于英语核心素养的高中英语听说教学策略研究教学研究结题报告

四、基于英语核心素养的高中英语听说教学策略研究教学研究论文

基于英语核心素养的高中英语听说教学策略研究教学研究开题报告

一、研究背景与意义

面对全球化时代的到来，英语作为国际通用语言，其重要性不言而喻。在我国高中教育阶段，英语教学一直是教育改革的重点。然而，传统的英语教学模式往往注重语法和词汇的讲授，而忽视了听说能力的培养。近年来，随着英语