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文件名称:跨越文化藩篱:对韩汉语教学中唐诗教学的多维探究.docx
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总页数:24 页
更新时间:2025-05-19
总字数:约2.87万字
文档摘要
跨越文化藩篱:对韩汉语教学中唐诗教学的多维探究
一、引言
1.1研究背景
在全球化的大背景下,文化交流日益频繁,中韩两国作为近邻,在文化领域的交流源远流长且持续深化。近年来,随着中国综合国力的提升以及文化影响力的扩大,汉语在韩国的学习热度不断攀升。韩国教育部数据显示,韩国全国5000万人口中,有1060多万人在学习汉语及汉字,数量居全球首位,汉语培训市场规模超过10亿美元。韩国的汉语教学涵盖了从小学到大学的各个教育阶段,除正规学校教育外,社会上的汉语培训机构也如雨后春笋般涌现。汉语学习热潮不仅体现在学生群体中,许多企业高管、服务从业人员等也积极投身于汉语学习,甚至部分韩国企业常