2024年北京理工大学专职辅导员公开招聘考试试题
《综合知识》
(满分100分时间120分钟)
【说明】
1.遵守考场纪律，杜绝违纪行为，确保考试公正；
2.请严格按照规定在试卷上填写自己的姓名、准考证编号；
3.监考人员宣布考试开始后方可答题；
4.监考人员宣布考试结束时，请将试题、答题纸和草稿纸放在桌上，待监考人员收取并清点完毕后方可离开考场。
一、单选题(每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分)
1.国家鼓励高校毕业生应征入伍，下面哪一类毕业生属于这里的界定“高校毕业生”?()。
A.往届毕业生
B.成人高等教育
C.高等教育自学考试类学生
D.民办普通高等学校
【答案】:D
2.根据考勤学生一学期累计缺课时数超过该学期总学时数()及以上者，作休学、停学处理。
A.四分之一
B.五分之一
C.二分之一
D.三分之一
【答案】:D
3.社会主义核心价值观体现了社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的丰富内涵和实践要求，是社会主义核心价值体系的()
A.高度凝练和集中体现
B.高度概括和集中表达
C.高度概括和集中体现
D.高度凝练和集中表达
【答案】:D
4.根据《普通高等学校辅导员队伍建设规定》,要建立国家、省级和高等学校三级辅导员培训体系。确保每一名专职辅导员每()年参加()次国家级或区级培训。各高校负责对校内辅导员的系统培训，每年开展不少于()个学时的校级培训。
A.4,1,16
B.5,1,16
C.5,1,24
D.4,1,24
【答案】:B
5.对患有疾病的新生，经学校指定的二级甲等以上医院(下同)诊断不宜在校学习的，可以保留入学资格()
A.半年
B.两年
C.三年
D.一年
【答案】:D
6.高等学校面向产业界进行科技成果的开发、转化和推广，对社会发展起到重要的推动作用，这体现的是高等教育的()。
A.政治功能
B.经济功能
C.生态保护功能
D.文化功能
【答案】:B
7.高校教师专业发展自我实现模式主要包括教学熟练型和()。
A.自我反思型
B.学历进修型
C.教研结合型
D.校本培训型
【答案】:B
8.近年来在国内外高等教育界兴起的院校研究，关注的主要是高等学校内部的管理、建
设与发展等问题。这种研究属于高等教育研究层次划分中的()。
A.微观研究
B.宏观研究
C.应用研究
D.基础研究
【答案】:A
9.高等教育宏观管理制度是指国家、社会管理高等教育的制度，主要指高等教育管理体制，总体上可区分为中央集权型、地方分权型、集权与分权结合型等几种类型。法国的高等教育宏观管理制度属于()。
A.地方分权型
B.中央集权型
C.集权与分权结合型
D.自由型
【答案】:B
10.人的“全面发展”是()。
A.每个人的发展都按照同一路径进行
B.各种素质的平均发展
C.人的素质和能力的“同时发展”
D.不断追求自身的完善
【答案】:D
11.高等学校的()包括技术基础课程，是某一“专业类别”学生必修的专业基础理论课程和专业技术基础课程。
A.普通教育课程
B.科研项目课程
C.专业基础课程
D.多学科交叉课程
【答案】:C
12.高等学校的学科制度首先是以()为宗旨的制度安排。
A.整合高深知识
B.建设学术、生产系统性高深知识
C.组织教学形式
D.制定教学制度
【答案】:B
13.20世纪90年代以来出现的民间机构以“大学排行”的方式对高校实施评估，对高校办学行为的影响越来越大。从高等教育评价制度类型上来说，这种评估属于()。
A.社会评价制度
B.第三方评价制度
C.政府行政性评价制度
D.高校自我评价制度
【答案】:B
14.所谓为人师表是指教师要在各方面都应该成为学生和社会上人们效法的表率、榜样和楷模。这一涵义是由()。
A.法律法规决定的
B.教师的工作对象决定的
C.社会舆论决定的
D.传统习俗决定的
【答案】:B
15.高校教学计划是按照()制定的指导教与学活动的规范性文件，体现了社会对某一种专门人才培养规格的基本要求，是高校组织和管理教学工作的主要依据。
A.教育法律法规
B.高等学校培养目标
C.学科教学目标
D.课堂教学目标
【答案】:B
16.奥苏伯尔认为，学生的学习主要是()。
A.机械的发现学习
B.有意义的接受学习
C.有意义的发现学习
D.机械的接受学习
【答案】:B
17.院系调整开始于()。
A.20世界70年代
B.20世界50年代
C.20世界60年代
D.20世界80年代
【答案】:B
18.学习的“倒摄抑制”是指()。
A.后来的知识是使先学的知识更加巩固
B.学习某件事有助于以