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文档摘要

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数学习惯培养与学业成绩的关系研究论文

摘要：本文旨在探讨数学习惯培养与学业成绩之间的关系，通过分析学生的数学习惯对其学业成绩的影响，提出相应的教育策略，以期为提高学生数学学业成绩提供理论依据和实践指导。

关键词：数学习惯；学业成绩；关系研究；教育策略

一、问题的提出

（一）1.数学习惯对学业成绩的影响

数学习惯是指学生在学习数学过程中形成的一种稳定的、习惯性的行为方式。良好的数学习惯对学业成绩具有积极的促进作用。首先，良好的数学习惯有助于学生掌握数学知识，提高解题能力。学生在学习数学时，养成良好的预习、复习、练习等习惯，可以加深对数学概念、定理、公式等的理解，从而在实际解题过程中能够灵活运用