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文件名称:2025年小学语文毕业升学全真模拟试题:口语交际与综合实践重点难点突破.docx
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更新时间:2025-05-19
总字数:约2.01千字
文档摘要

2025年小学语文毕业升学全真模拟试题:口语交际与综合实践重点难点突破

考试时间:______分钟总分:______分姓名:______

一、口语交际能力测试

要求:本部分主要考察学生在实际情境中的口语表达能力,包括对话、演讲、辩论等。请根据所给情景,运用恰当的语言进行回答。

1.请根据以下情景,用对话形式回答问题。

情景:小明在图书馆里看书,突然手机响了。

(1)小明应该怎么做?

(2)如果小明不想接电话,应该如何礼貌地拒绝?

2.请根据以下情景,进行简短演讲。

情景:我国近年来高度重视环保事业,请你谈谈自己对环保的理解和看法。

3.请根据以下情景,进行辩论。

情景:关于“小学生是否应该使用手机”这个问题,正方认为应该使用,反方认为不应该使用。请分别从正方和反方的角度进行辩论。

二、综合实践能力测试

要求:本部分主要考察学生在实际生活中的实践能力,包括调查研究、问题解决、活动策划等。请根据所给材料,完成相关任务。

4.请根据以下材料,进行调查研究。

材料:近年来,我国城市交通拥堵问题日益严重,政府采取了一系列措施进行治理。请你调查你所在城市交通拥堵的原因,并提出一些建议。

(1)你所在城市交通拥堵的主要原因有哪些?

(2)针对这些原因,你提出哪些治理措施?

5.请根据以下情景,进行问题解决。

情景:学校举行运动会,需要布置场地。请你策划一场运动会场地布置活动。

(1)运动会场地布置需要准备哪些材料?

(2)如何合理分工,确保场地布置工作高效完成?

6.请根据以下材料,进行活动策划。

材料:我国传统节日端午节,请你策划一场庆祝活动。

(1)活动主题是什么?

(2)活动内容有哪些?

(3)如何确保活动顺利进行?

四、阅读理解与写作能力测试

要求:本部分主要考察学生的阅读理解能力和写作能力。请根据所给文章,完成下列题目。

7.阅读以下文章,回答问题。

文章:《秋天的田野》

秋天的田野,一片金黄。稻谷熟了,玉米棒子沉甸甸的,农民伯伯们脸上洋溢着丰收的喜悦。

(1)文章主要描写了什么季节的田野?

(2)农民伯伯们为什么脸上洋溢着喜悦?

(3)文章中提到了哪些农作物?

8.请根据以下要求,写一篇短文。

要求:以“我的家乡”为题,描述你家乡的风景、风俗习惯或特色美食。

五、文学常识与古诗文背诵

要求:本部分主要考察学生对文学常识的掌握和古诗文背诵能力。请根据所给信息,完成下列题目。

9.选择题。

(1)以下哪位诗人被誉为“诗仙”?

A.李白

B.杜甫

C.白居易

D.王之涣

(2)下列哪部作品是《红楼梦》的作者曹雪芹所著?

A.《西游记》

B.《三国演义》

C.《水浒传》

D.《红楼梦》

10.请背诵以下古诗文。

《登鹳雀楼》

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

六、字词积累与应用

要求:本部分主要考察学生对字词的积累和应用能力。请根据所给字词,完成下列题目。

11.请根据下列字词,写出相应的成语。

(1)勤()、()、()

(2)智()、()、()

12.请根据下列句子,填写正确的词语。

(1)他的()和()让人敬佩。

(2)我们要珍惜(),努力学习。

本次试卷答案如下:

一、口语交际能力测试

1.(1)小明应该将手机调至静音或暂时关闭,以免影响他人阅读。

(2)小明可以礼貌地说:“对不起,我现在正在看书,不方便接电话,请问您能稍后再打吗?”

2.(答案略)

3.(答案略)

二、综合实践能力测试

4.(1)你所在城市交通拥堵的主要原因有:交通规划不合理、公共交通不发达、私家车数量过多、道路设施不足等。

(2)治理措施:优化交通规划、发展公共交通、限制私家车使用、完善道路设施等。

5.(1)运动会场地布置需要准备的材料有:彩旗、横幅、音响设备、奖品、饮料等。

(2)合理分工:将任务分配给同学们,如负责布置场地、准备奖品、音响调试等,确保每个环节都有人负责。

6.(1)活动主题:欢庆端午节,传承民族文化。

(2)活动内容:包粽子、赛龙舟、听屈原故事、品尝美食等。

(3)确保活动顺利进行:提前做好准备,安排好活动流程,确保现场秩序,及时处理突发状况。

四、阅读理解与写作能力测试

7.(1)秋天

(2)农民伯伯们脸上洋溢着喜悦,是因为他们辛勤耕耘,终于迎来了丰收的季节。

(3)文章中提到了稻谷和玉米棒子。

8.(答案略)

五、文学常识与古诗文背诵

9.(1)A

(2)D

10.《登鹳雀楼》

白日依山尽,黄河入海流。

欲穷千里目,更上一层楼。

六、字词积累与应用

11.(1)勤奋、勤劳、勤勉

(2)智慧、智谋、智取

12.(1)他的聪明和才华让人敬佩。

(2)