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文档摘要

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小学语文作文教学与校园景观描写教学策略研究论文

摘要：本文以小学语文作文教学为研究对象，重点关注校园景观描写教学策略。通过对校园景观描写的教学方法进行探讨，旨在提高学生的作文水平，培养学生的审美情趣和观察力。本文首先分析了校园景观描写的意义和现状，然后提出了相应的教学策略。

关键词：小学语文作文；校园景观描写；教学策略

一、引言

（一）校园景观描写的意义

1.提高学生的观察力：校园景观描写要求学生细致观察周围环境，关注事物的细节，从而提高学生的观察力。观察力的提升有助于学生在写作过程中捕捉到更多生动的素材，使作文更具表现力。

2.培养学生的审美情趣：校园景观描写使学生更加关注生活中的美好事物，