玉山小学五年级综研教案
教学课题家乡特产小调查课型新授
本课题课时数：2本教时为第2教时备课日期3月15日
教学目标：1.初步了解推介会的组织情况，掌握常用的推介技巧
2.小组合作策划特产推介活动，培养组织规划的能力。
3.通过策划活动培养小组合作精神。
教学重点、难点：
重点：小组合作策划特产推介活动，培养组织规划能力。
难点：小组合作策划特产推介活动，培养组织规划能力。
教学方法与手段：活动表格
教学过程：教师活动学生活动设计意图
活动过程：
(一)谈话导入学生交流前面活动收获提高学
1.同学们，前两周我们确定开展“家乡特产小生的学习自
调查”为主题的综合实践活动，这两周，大家
信心，以及对
根据方案开展了各种调查活动，你们有哪些收
活动的兴趣
获呢？
各小组上台介绍调查
2.通过刚才的介绍，我们看得出各个研究小组经过和调查结果。
对这次调查活动都非常认真！通过调查，各个
小组对所研究的特产都有了深入的了解，怎样
将我们家乡的特产推荐给更多的人呢？大家
有什么建议吗？
(二)特产推介活动指导
1.让我们以小组为单位策划一次家乡特产推
介会吧！调动学
小组讨论活动准备
怎样开展特产推介活动？需要做好哪些准备生活动策划
呢？的主动性
小组讨论。
学生交流。(师择机板书：场地布置、材料准学生交流
备、人员分工、宣传)
么个
3.特产推介过程中，我们可能会遇到哪些问
题？遇到问题怎么解决呢？
学生交流。提高学
4.讨论总结：生的语言表
(1)推介时要给人留下良好的第一印象：衣着学生讨论总结达能力和活
得体、举止大方、态度沉稳、保持自信。动总结能力
(2)充分了解所推介产品的属性、优缺点、使
用对象等
,
(3)推介形式要新颖有创意，设计一个吸引人
的开场白。学生讨论总结提高学
(4)客观地评价产品，面对客户的任何问题都
生的语言表
要作出积极的回应。
达能力和活
5.分组制订特产推荐会方案。