人教版一年级道德与法治下册《大自然,谢谢您》教案教学设计演讲者：

-目录CONTENTS引言01教学目标02教学内容及方法03评价方式04

引言PART1

引言今天我将为大家详细解读人教版一年级道德与法治下册《大自然，谢谢您》的教案教学设计本节课旨在通过生动的课堂活动，让学生们认识大自然、热爱大自然，并学会感恩大自然的恩赐

教学目标PART2

教学目标1知识与技能：了解大自然的美丽与恩赐，认识自然环境中的动植物、天气等基本知识过程与方法：通过观察、讨论、实践等活动，培养学生的观察能力、思考能力和表达能力情感态度与价值观：培养学生热爱大自然、感恩大自然的情感，树立正确的生态观和环保意识23

教学内容及方法PART3

教学内容及方法一、导入新课通过图片或视频展示大自然的美景，引导学生欣赏并提问：你们觉得大自然美吗？为什么？以此引发学生的兴趣和思考

教学内容及方法二、新课讲解认识大自然：讲解大自然的定义、范围及重要性。通过图片展示动植物、天气等自然现象，让学生了解大自然的多样性感恩大自然：引导学生回忆生活中大自然给予的恩赐，如阳光、空气、水等，让学生懂得感恩大自然的馈赠保护大自然：讲解人类活动对自然环境的影响，引导学生讨论如何保护大自然。让学生明白保护大自然的重要性，树立环保意识

教学内容及方法

教学内容及方法三、课堂活动观察实践：组织学生到校园或周边环境进行观察，记录自己看到的动植物、天气等自然现象。培养学生的观察能力讨论交流：让学生分享自己的观察记录和感受，互相交流学习。培养学生的表达能力和合作精神创意手工：以感恩大自然为主题，让学生制作手工制品，如树叶画、动物模型等。培养学生的动手能力和创造力

教学内容及方法

教学内容及方法四、课后作业写一篇日记：让学生写一篇以我与大自然为主题的日记，记录自己的观察和感受。培养学生的写作能力家庭作业：让学生与家长一起进行户外活动，观察自然环境并记录下来。加强家校合作，让学生在大自然中感受和学?#习道德与法治知识

教学内容及方法

评价方式PART4

评价方式课堂表现评价观察学生在课堂活动中的表现，包括参与度、表达能力、合作精神等方面进行评价1作品评价对学生制作的手工制品进行评价，从创意、制作技巧、主题表达等方面进行评分2日记评价对学生写的日记进行评价，从内容、结构、语言表达等方面进行评分3

-Thanks汇报人：某某某指导老师：某某某