新人教版五年级数学上册实际问题与方程例5教学设计部门：汇报人：
-引言教学过程教学重难点教学目标结束语课后作业教学准备教学评价
1引言
引言尊敬的各位老师：今天我将为大家分享新人教版五年级数学上册中的实际问题与方程例5的教学设计12这个课题是五年级数学中的重要内容，通过此课的学习，孩子们可以掌握用方程解决实际问题的基本方法，提升他们的逻辑思维能力和问题解决能力
2教学目标
教学目标知识与技能掌握列方程解决实际问题的基本步骤和方法，能正确理解并运用方程解决简单的实际问题过程与方法通过观察、分析、归纳等活动，培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力情感态度与价值观激发学生学习数学的兴趣，培养他们认真细致的学习习惯和合作交流的意识
3教学重难点
教学重难点重点理解并掌握列方程解决实际问题的基本步骤和方法学会用方程解决简单的实际问题
教学重难点
教学重难点难点正确理解题意：准确找出等量关系，列出方程理解方程解的实际意义：并能够运用在实际问题中
教学重难点
4教学准备
教学准备01教材及相关教具02准备一些实际问题案例：以便于学生理解和应用03准备多媒体课件：以便于展示问题和解答过程
5教学过程
教学过程一、导入新课(5分钟)通过生活中的实际问题引入课题，如购物找零等问题，激发学生的兴趣，为后续学习做铺垫
教学过程51%69%34%87%理解问题(5分钟)建立模型(5分钟)解方程(5分钟)检验答案(5分钟)通过具体的实际问题，引导学生理解问题的背景和要求，找出问题中的已知条件和未知量引导学生根据问题的实际情况，找出等量关系，建立数学模型——方程。在此过程中，教师可以引导学生使用标记法，如设…为…，帮助学生更清晰地理解问题在理解问题和建立模型的基础上，引导学生解方程，找出未知量的值。在此过程中，教师可以强调解方程的步骤和方法，帮助学生掌握解方程的基本技能将求得的解代入原问题中进行检验，确保解的准确性和合理性。此过程可以培养学生的严谨性和细致性
教学过程三、例题分析(15分钟)通过具体的例题，详细讲解如何用方程解决实际问题。例题应包含多种类型的实际问题，以帮助学生全面掌握用方程解决实际问题的方法和技巧
教学过程四、课堂练习(10分钟)给学生布置一些实际问题，让他们独立解决。此过程可以检验学生对知识的掌握情况，同时也可以培养学生的独立思考和解决问题的能力
教学过程总结本节课的学习内容，强调用方程解决实际问题的基本步骤和方法，以及在解决问题过程中需要注意的问题。同时，鼓励学生将在课堂上学习的知识和方法应用到实际生活中去五、课堂总结(5分钟)
6课后作业
课后作业布置一些与本节课内容相关的实际问题，让学生回家后独立完成作业的难度应适中，既要能够巩固学生在课堂上学习的知识，又要能够激发学生的思维和兴趣
7教学评价
教学评价01同时，教师也可以根据学生的反馈和表现，对教学方法和教学内容进行调整和优化02教学结束后，教师可以通过学生的课堂表现、作业完成情况以及课堂测试等方式，对学生的学习情况进行评价
8结束语
结束语新人教版五年级数学上册实际问题与方程例5的教学设计，应注重培养学生的思维能力和问题解决能力01通过具体的问题和实例，引导学生理解并掌握用方程解决实际问题的基本方法和技巧02同时，也要注意激发学生的学习兴趣和积极性，让他们在轻松愉快的氛围中学习数学03
-感谢聆听批评指导Thankyoutolistentocriticismguidance